為提升英語教育品質，花蓮縣政府教育處持續擴充英語教育資源中心的英文書籍，此次亦增添教師用書、桌遊教具等豐富資源，供花蓮縣所有中小學教師借用，以協助教師設計課堂活動、帶領學生使用，進一步提升英語教學多樣性與成效。

近日新增數千本英語圖書，包含讀本、繪本、圖像小說、橋樑書等文體，內容涵蓋人權、環境、水資源等永續發展目標(SDGs)以及品德、生命、國際教育等多元主題，適合各年齡層與學習程度的學生閱讀（見圖）。圖書多樣性不僅能夠滿足不同學習需求，還能幫助學生透過英語探索世界，理解不同文化的價值觀與歷史背景。

英語閱讀不僅能夠增強學生詞彙量與語法理解，還能培養批判性思維及跨文化溝通能力。根據研究，經常接觸英語閱讀的學生在聽說讀寫四大語言技能上均有顯著進步，並且能夠更自信地使用英語進行交流。此外，閱讀不同主題書籍有助於學生建立廣泛的知識基礎，進一步提升學習興趣與學科素養。教師亦可透過這些資源，設計符合學生程度與興趣的教學活動，使英語學習更具互動性與趣味性。

此次擴充圖書資源計畫，除了提升英語教育資源中心圖書教具數量，更希望舉辦英語閱讀推廣活動，如故事講座、讀書會、英語閱讀挑戰賽等，讓學生在輕鬆有趣的環境中培養閱讀習慣，進而提升英語能力。

花蓮縣縣長徐榛蔚表示；英語閱讀是全球化時代不可或缺的能力，縣政團隊將持續支持英語教育資源中心提供資源，使學生能在閱讀中提升學習觀念與習慣，對提升語文能力與國際視野有難以估量的助益。

教育處處長翁書敏說出，藉由大量英文圖書與教學資源，教師可更有效地帶領學生進行語言學習，使教學?容更加豐富，學生閱讀習慣也得以培養，對英語教學的提升有相當重要的意義。

英語教育資源中心孫東志校長表示，未來，英語教育資源中心將持續充實館藏，並結合學校與社區資源，提供更完善英語學習資源，讓學生在閱讀中學習，在學習中成長，為國際化人才培養奠定堅實基礎。也將透過舉辦教師研習課程與專題講座，提升教師在英語教學上的專業能力，確保學生能夠從多元的學習資源中獲得最佳學習體驗。

花蓮縣英語教育資源中心為花蓮縣學生和教師的英語學習基地，英資中心定期辦理各項雙語研習、教學公開課、學生英語營隊、學生英語競賽及進行教材開發、教材推廣以及圖書推廣與借閱等服務。教材及圖書教具提供學校教師透過線上借用，中心即透過物流系統配送到學校供學校教師及學生使用。有興趣之學校教師及學生可於花蓮縣英語教育資源中心官網瀏覽與下載(https://unit.hlc.edu.tw/eduen)。