中原大學應用外語系副教授陳正婷認為，服務學習是一片能夠培養良心與道德品格的沃土，其價值不僅在於學生對他人的影響，更在於他們自身所學到的寶貴人生課題。有位傑出系友在大學時參加過服務學習，之後更將服務的觸角延伸到非洲，創辦「愛女孩協會」，2024年獲得中華民國十大傑出女青年的肯定，「愛女孩協會」也榮獲2024年瑞士日內瓦ADEX SDGs「2030永續發展目標」年度金獎。

頂溪國小校長方文誼指出，教育是良心事業，用良心啟發良心，身教重於言教。校務經營融合品德教育，讓品德成為校園日常的一部分。激發老師的專業熱情，以培養孩子成為優質公民為使命。教育也是全方位潛能開發的歷程，要帶給孩子身心靈均衡的良心教育。教育更是打造幸福的志業，讓孩子不斷探索生命美善，找尋生命意義，就是累積他們的幸福人生。

中園國小校長黃孟慧提出品德教育核心價值包括：1.禮貌：從每天一早的生活實踐，做出合時宜的舉動，給人美好的第一印象。2.愛：希望孩子從愛自己出發，進而能愛身邊的每一個人。3.感恩：從感恩萬事萬物，來體現生活中的幸福感。黃孟慧透過多年來的深耕與實踐，在品德教育推動有顯著成果，家長與社區居民普遍對學校的活動給予高度評價，並積極參與，校園內部逐步形成友愛、互助的文化。