中原大学应用外语系副教授陈正婷认为，服务学习是一片能够培养良心与道德品格的沃土，其价值不仅在於学生对他人的影响，更在於他们自身所学到的宝贵人生课题。有位杰出系友在大学时参加过服务学习，之後更将服务的触角延伸到非洲，创办「爱女孩协会」，2024年获得中华民国十大杰出女青年的肯定，「爱女孩协会」也荣获2024年瑞士日内瓦ADEX SDGs「2030永续发展目标」年度金奖。

顶溪国小校长方文谊指出，教育是良心事业，用良心启发良心，身教重於言教。校务经营融合品德教育，让品德成为校园日常的一部分。激发老师的专业热情，以培养孩子成为优质公民为使命。教育也是全方位潜能开发的历程，要带给孩子身心灵均衡的良心教育。教育更是打造幸福的志业，让孩子不断探索生命美善，找寻生命意义，就是累积他们的幸福人生。

中园国小校长黄孟慧提出品德教育核心价值包括∶1.礼貌∶从每天一早的生活实践，做出合时宜的举动，给人美好的第一印象。2.爱∶希望孩子从爱自己出发，进而能爱身边的每一个人。3.感恩∶从感恩万事万物，来体现生活中的幸福感。黄孟慧透过多年来的深耕与实践，在品德教育推动有显著成果，家长与社区居民普遍对学校的活动给予高度评价，并积极参与，校园内部逐步形成友爱、互助的文化。