國立宜蘭大學於十二月十三日至十四日參加「二○二四年數位學習國際研討會暨開放教育論壇ELOE」年會，透過主題案例分享、專題論文演講、成果攤位展示等方式，分享數位學習領域的課程應用與實踐經驗。國立宜蘭大學不僅展現了學校在數位學習領域的用心與實力，該校電機工程學系進修學士班陳弘偉學生於教育部edu磨課師+平臺上積極自學，展現學生在數位學習上的勤學及努力，在此次年會上獲頒「數位勤學獎」之榮譽；該校合作教師葉震老師則擔任教學案例「人文經典與現代生活」發表人，榮獲「年度教學案例獎」之獎項，充分肯定了學校師生在數位學習上的努力與成果。

國立宜蘭大學將繼續致力於數位學習創新應用，推動教育現場的科技整合，讓聯盟學校在數位學習深化這條路上朝向更智慧、更可持續的未來教育邁進，為師生提供更多元的數位學習環境。

電機工程學系進修學士班陳弘偉學生榮獲「數位勤學獎」。此次二○二四ELOE年會於臺中科技大學舉行，由來自國內外的專家、學者與教師共同參與，交流數位學習領域的最新發展與未來趨勢，國立宜蘭大學於數位學習領域深耕多年，積極推動數位「教」與「學」，活動中進行了多項SIG教學案例分享與主題式論文發表。

透過教育部「大學聯盟深化數位學習推展與創新應用計畫」支持，國立宜蘭大學作為中心學校與佛光大學、國立嘉義大學、長榮大學、高雄醫學大學及國立高雄餐旅大學等五所合作學校共同組成「食」「健」幸福聯盟，積極規劃全民樂活相關系列數位課程，推動全民學習的機會。

此外，國立宜蘭大學作為「TAICA臺灣大專院校人工智慧學程聯盟」成員之一，將數位學習與人工智慧AI科技導入相結合，期望使AI有效提升教學品質與效率。