花蓮縣幼兒教育事業學會在吉安鄉公所二樓親民堂舉辦以「幼兒教室裡的雙管」為主題的正向管教與溝通策略研習活動。此次活動特別邀請縣內各幼兒園幼教師與教保員參與，鄉長游淑貞以三十多年資深幼教背景，分享幼兒教育的理念與經驗，並鼓勵學員將學到的管教與溝通技巧帶回職場。

游鄉長表示，藉研習活動播種教育的種子，共同提升縣內幼兒教育的專業素養。面對少子化挑戰，每位幼兒都是家庭的珍寶，鄉公所將持續提供優質場域，支持幼兒教育相關的研習與活動。

此次研習課程由黃蘭惠老師主講，內容著重於幼兒輔導與管教相關法令與實務操作，尤其是針對體罰、身心虐待、傷害、霸凌及性騷擾等敏感議題，佐以時事案例進行分析與討論，幫助學員在實務中更好地運用法律知識與應對策略。游淑貞指出，幼兒啟蒙教育在少子化時代顯得尤為重要，特別是在當前社會中，如何透過「正向管教」引導行為異常的幼兒，降低不當管教的發生，是幼教工作者的重要課題。她對學會理事長桑祥揚及理監事們的用心安排表示肯定，認為這次活動以教育「生活化和全面化」為核心理念，為幼教師提供了提升專業技能的寶貴機會。

游淑貞鄉長分享她過去作為幼教學會理事長的經歷，曾致力於推廣「無城鄉差距」的教育理念，讓教育種子在花蓮生根發芽。如今，她身為鄉長，善用公部門的資源與力量，為幼教研習注入更多元的元素與高品質內容，進一步推動幼兒教育發展。在此次研習過程中，她意外與曾於其擔任園長期間在幼兒園實習的小實習生重逢，感到既驚喜又欣慰，並以擁抱鼓勵這位年輕人在幼教職場中持續努力與奉獻。

學會理事長桑祥揚表示，隨著時代的變遷與政策的更新，傳統的教育方式，例如「嚴師出高徒」或「打在兒身痛在娘心」，已不再適用於現代教育。他強調，幼教工作者應掌握最新法規與教育資訊，並透過與家長的良好溝通，實現雙贏的教育目標。