仁武高中和日本長野高校自二○一五年起就建立良好校誼，學生藉由實體參與課程及文化體驗，了解彼此文化的差異性；在COVID-19疫情期間，雙方克服時差及疫情限制等因素，仍持續透過遠端視訊進行精彩的主題發表及互動，展現雙方深厚情誼。如今經聯繫後，彼此克服困難再度串起友誼之路。(見圖)

仁武高中今(廿)日說明，今年兩校仍採兩階段交流，第一階段實施線上交流，雙方師長先將各四十一位同學配對成學伴，並各分十組後，互換通信方式，先由每組同學製作英文自我介紹影片，透過自介影片破冰認識彼此；第二階段正式入校交流，今年以「Our hero」作為交流主題，雙方同學以英文介紹自己認為在各行各業的英雄。仁武同學以熱心助學陳樹菊、羽球球后戴姿穎、AI教父黃仁勳、半導體之父張忠謀、職棒球星王柏融及流行天后蔡依林等人作為簡報人物；雙方同學在主題分享的過程中，使用英文討論和分享自己的想法，互相提問及回答。

接續安排日方同學入班體驗高中課程，在導師與任課教師指導下，同學積極構思入班體驗課程活動，有班級在國文課設計台灣美食小吃以體驗中文廣告創作、物理課安排趣味槓桿原理實驗、英文課以台灣流行歌彈唱認識單字，而在歷史課進行台灣懷舊遊戲認識台灣地名等活動。

同時由校本特色課程「綠色能源與循環經濟」教學團隊，帶領長野高校同學認識永續發展SDGs議題與探究潔淨能源，並由該校學伴協同進行「太陽能車」實作課程，在太陽能車貼上兩校校徽期待兩校情誼永恆長久。圖書館陳冠璋主任認為，這次的交流不僅增進同學英文表達能力，更期待同學對台日的文化差異有進一步瞭解，重要的是在學習路上結交了異國朋友，展現彼此的優勢，並做好國民外交。

仁武高中校長余忠潔表示，未來階段雙方持續保持良好互動外，透過更深化的交流，希望有機會能締結為姊妹校，期待讓仁中學生成為國際教育先鋒，同學也可以應用多元的語言學習，對外展現在地的多元特色；同時透過國際交流，呼應一○八課綱核心素養，培育仁武學子成為具有「在地情世界觀」的世界公民。