龙华科技大学工程学院PBL物联网跨领域专班日前举办期末成果展，透过展览形式让各组团队互相观摩和学习，同时结合报告和评审点评，培养简报及表达能力。期使专班学生发挥团队合作精神，结合跨域知识探索，并透过参加竞赛观摩，提升作品的完整度和表达能力，成果展出相当丰硕。

资讯网路工程系林学亿老师指导的卓鑫__、许逸勋及邱兆良团队，以作品「自动化防卫与牵制用之小型移动式枪塔」，於本次期末成果展获评选第一名。成员卓鑫佑说，在大二与大三期间，林学亿老师透过PBL专班特有的跨领域创新议题攻防课，从构想初期到制作阶段，曾面临许多质疑与挑战，然而正是这些挑战让他们不断发现问题，并针对问题做出调整，作品也逐渐成熟。

大三到大四期间，团队在林学亿老师鼓励下参加许多比赛，获得Inno Serve第廿七届大专校院资讯应用服务创新竞赛佳作、二○二二全国大专校院智慧创新暨跨领域整合创作竞赛智慧机器组第三名、跨域整合奖，以及二○二二全国产学创新实作竞赛人工智慧及其应用组第二名等多个奖项。

例如在二○二二全国大专校院智慧创新暨跨领域整合创作竞赛中，团队携手国立台湾科技大学机械工程系学生曾昀祺，合作设计的「具敌我辨识能力的追踪及射击系统」作品，从全国七十校、三二七队伍中脱颖而出，荣获「智慧机器」组第三名，同时获得「跨域整合特别奖」，团队获颁四万元奖金，表现非常优异。

指导老师林学亿指出，为培育学生跨领域、解决实务问题能力，进而与产业界接轨，工程学院特别设立PBL（专题）问题导向学习跨领域学程专班，系以学习者为中心，并以解决实务性问题引发学生学习，结合多元跨域知识进行探索，经过产业界、教师及学生共同决定教学目标与问题之引导，培养学生问题解决能力与提升其自主学习动机，并进行目标问题知识建构、分享与整合。

工程学院长谢鸿琳则说，该院开设PBL（智慧机器人）及PBL（物联网）跨领域专班，同学进入专班後，均展现出高度学习热诚，并由指导老师带领，以实务为核心，鼓励学生进行小组讨论，发展自我引导学习者的能力。PBL专班同学近几年参加竞赛屡屡获奖，优异表现不仅让评审刮目相看，也印证PBL专班的雄厚实力。