大叶大学推动「我的通识，我来设计」工作坊，让通识课程变得不一样，余宥　同学自主提案设计的通识课程「专业演讲力」，这学期由丁后仪老师正式开课，针对面试等短讲需求，帮助学生掌握表达技巧、展现个人魅力，也为通识教育带来跨领域和自主学习风潮。

「专业演讲力」课程的原设计者、国际企业管理学系大四生余宥　昨（二十）日表示，去年参加「我的通识______　________________________________窨________________　______________________________________________________奥__________________独恧____________________________　______________________苯______________________________________________________剿__________________§________　______苎______________________________________苎__________________________________________________　舨　______br />
「专业演讲力」授课老师、多媒体学程助理教授丁后仪表示，大叶大学深耕创新教学，透过多元活动引领学生跨域思考、自主学习，余宥　同学在「我的通识______　________________________________________　________________________苯______________　________________________履________ˉ______________________若____________________________　______　　__________________莨__________________孥______________________狨卧______________________娩____________________________________________________________牧____________________________董________________________________br />
教务长、通识教育中心主任陈郁文表示，因应创新教学，大叶大学推动D无穷学院，透过多元的微学程、微学分，鼓励学生跨足不同领域，培养创新思维，「专业演讲力」课程属於「叙事沟通微学程」的课程之一。推出这门由学生提案设计的课程，不只是新课程的开设，更是大叶大学对通识教育理念的坚持和探索，呼应跨领域与自主学习价值，为学生提供多元的学习体验，创造职场优势。