门诺基金会老幼共学课程，邀请失智或疑似失智长者，至邻近的学校佳民国小，与孩童一起进行动、静态的互动性学习。透过认知、音乐、律动、劳作等课程，增加长者人际互动及口语表达能力，期盼藉由孩童活泼的生命力，提升老年生活乐趣及减缓退化之可能。

三月二十八日上午门诺基金会新城工作站，与佳民国小一、二年级的学生，进行一周一次老幼共学的课程，这天参与的长辈有六十七岁的张阿嬷，是今年三月份新加入的插班生，以及上学期就入学的老班底八十二岁的林阿嬷。这天，一年级的心梅老师特别介绍清明节的习俗，以及渐渐被遗忘的寒食节，也因为不开明火是寒食节的特有习俗，心梅老师提前备好食材，让大家体验包润饼来加深节庆印象；在大家排著队、夹食材制作时，有些小朋友的手太小了，阿嬷会耐心的协助小朋友包润饼，看著小朋友吃得很香，阿嬷也开心的崭露笑容说∶「你太瘦了，多吃一点！」小朋友就一连吃了三卷，简直胃口大开。

特别的是下课钟声一响，三、四年级小朋友会刻意经过一、二年级的教室，五、六年级的小朋友在二楼，也会围在走廊外往下看，只为了想见到曾经一起上过课的长辈们，可见长辈们与小朋友的互动非常融洽，相信老幼共学不论是对长辈还是学童，都是代间交流很好的学习机会。

下周老幼共学课堂正逢清明连假及儿童节，门诺基金会新城工作站为了帮小朋友提前欢庆，趁著第三节下课时间，邀请老幼共学一、二小朋友们至走廊，送上儿童节健康能量享爱包，合影纪念时小朋友争相坐在阿嬷腿上，但小朋友的热情实在是快把阿嬷给淹没了，才改成围绕在身旁一起合影，祝福小朋友健康快乐长大，儿童节快乐。