携手美国丹佛大学 北大推动跨国协作线上课程

▲北大社工系助理教授林予安(中)与美国丹佛大学Kim Bender教授(右)携手推动协作式线上国际学。(图∶台北大学提供)
台北大学社会科学院社会工作学系林予安助理教授,与美国丹佛大学Kim Bender教授携手合作,推动协作式线上国际学习课程,共同开设以影像发声与参与式行动研究为核心的专业课程。该课程不仅结合跨文化交流与社会实践,更於二○二五年荣获丹佛大学虚拟交流与协作式线上国际学习专案补助,展现双方在国际教学创新领域的卓越表现。
此次合作计画基於双方长期稳固的夥伴关系而展开。二○二三年,Kim Bender教授透过傅尔布莱特计画来台进行学术交流,期间与台北大学标竿计画、林予安老师共同举办四场影像发声工作坊,广受好评。Bender教授返回美国後,双方持续推动研究与教学合作,最终促成跨国协作课程的诞生。
除此次获得COIL专案补助外,Bender教授亦於二○二六年春季获选为芬兰图尔库大学INVEST卓越研究中心访问学者,进一步肯定其在全球社会福利与参与式研究领域的专业影响力。
此次开设的课程涵盖影像发声理论探讨、自身经验反思、实作拍摄练习、快速质性分析等,并引导学生设计属於自己的小型影像展览,完整实践参与式行动研究精神,培养学生从在地出发理解多元文化脉络与社会结构的能力。
校方表示,与美国丹佛大学的成功合作,不仅体现台北大学在教学与研究领域的国际布局,也展示北大积极推动创新教学与全球交流的努力。藉由此次课程,学生得以跨越国界视野,深化全球素养与实践力,并为因应国际社会变迁与永续发展目标(SDGs)培养坚实能力,进一步提升於国际舞台的能见度与影响力。
台北大学社会工作学系将於一一四学年度上学期正式开设全新影像发声课程,欢迎对社会议题、视觉研究与国际交流有兴趣的同学踊跃选修。透过实作与理论并重的学习历程,期待更多学生能以自身的影像与故事,探索社会、连结世界,为推动社会创新与文化理解贡献力量,一起用影像凝视社会,用故事说出改变。
此次合作计画基於双方长期稳固的夥伴关系而展开。二○二三年,Kim Bender教授透过傅尔布莱特计画来台进行学术交流,期间与台北大学标竿计画、林予安老师共同举办四场影像发声工作坊,广受好评。Bender教授返回美国後,双方持续推动研究与教学合作,最终促成跨国协作课程的诞生。
除此次获得COIL专案补助外,Bender教授亦於二○二六年春季获选为芬兰图尔库大学INVEST卓越研究中心访问学者,进一步肯定其在全球社会福利与参与式研究领域的专业影响力。
此次开设的课程涵盖影像发声理论探讨、自身经验反思、实作拍摄练习、快速质性分析等,并引导学生设计属於自己的小型影像展览,完整实践参与式行动研究精神,培养学生从在地出发理解多元文化脉络与社会结构的能力。
校方表示,与美国丹佛大学的成功合作,不仅体现台北大学在教学与研究领域的国际布局,也展示北大积极推动创新教学与全球交流的努力。藉由此次课程,学生得以跨越国界视野,深化全球素养与实践力,并为因应国际社会变迁与永续发展目标(SDGs)培养坚实能力,进一步提升於国际舞台的能见度与影响力。
台北大学社会工作学系将於一一四学年度上学期正式开设全新影像发声课程,欢迎对社会议题、视觉研究与国际交流有兴趣的同学踊跃选修。透过实作与理论并重的学习历程,期待更多学生能以自身的影像与故事,探索社会、连结世界,为推动社会创新与文化理解贡献力量,一起用影像凝视社会,用故事说出改变。