昆山科技大学视觉传达设计系结合设计专业与社会关怀精神，与台南璐德日间照顾中心合作举办「手脑并用呷百二」长者互动设计体验活动，学生自行规划课程、制作互动道具，带领长辈一同动手做、动脑玩，展现设计与生活结合的温度，也实践跨世代关怀的教育使命。

昆山科大此次活动由视传系郑中义老师指导，学生团队以「延缓老化、促进长者社交互动」为核心理念设计多元艺术与创作体验内容，包含创意拼贴、一系列能刺激反应力与促进互动的游戏关卡，让长辈在充满趣味与挑战的过程中提升手眼协调与认知反应；而透过设计转译与实地陪伴，也让学生感受到「设计可以改变生活、创意可以抚慰人心」的活动理念。

在「创意拼贴长辈图」工作坊中，学生引导长辈运用色纸、贴图、趣味字卡与复古素材自由拼贴出独一无二的个人风格长辈图，有的加入可爱表情与生活金句，有的则发挥幽默感创作搞笑图文，不仅激发创造力与美感经验，更让每位长辈都能「做自己的图、说自己的话」；作品完成後，长辈们也将拼贴学习单带回家，与亲朋好友分享这份亲手完成的创意成果。

活动现场也设置互动关卡，长辈在完成游戏後可获得象徵鼓励的「呷百二金赞奖」、「无敌银战士奖」、「活力百分百奖」荣耀勋章，学生团队细心陪伴并热情引导，让活动充满欢笑与互动，也展现出设计专业与社会参与的多重价值。

参与活动的郭家溱说，从一开始的观察与访谈，到後期实作与活动执行，能更理解到设计不只是作品的产出，更是一场与人之间的深度交流。陈琦也分享心得，开始还担心长辈们会不敢动手，结果他们很有想法，甚至还互相比创意、比幽默，透过活动让大家看到，长辈不只是需要陪伴，更需要被鼓励表达自己，而设计的力量，其实就是把这样的可能性变得简单又有趣。

指导老师郑中义指出，设计的价值不只是解决问题，更能创造情感连结，此次专案为视传系长期关注「设计如何回应社会议题」的延伸实践，学生以设计促进交流，让长者有被看见与重视的感受，是难得又重要的经验，不仅只是课程实作，更是一场关於尊重与陪伴的设计行动，未来会持续鼓励学生将观察力与创造力投入於社会设计实践中，从在地关怀出发，设计出更多具有温度与影响力的创意行动，让设计真正陪伴生活，成为连结人与人间的美好桥梁。