小港高中双语实验班由校长薛钰勤带队前往驳二艺术特区参观「二○二五高雄青春设计节」，透过美术老师的规划、外籍教师协同引导，实验班的学生自由走进设计节展场，让这群有著文史设计兴趣的的孩子们浸润於美感体验中，并培养对创意的敏锐度。

本届青春设计节以「NEXT」为主题，小港高中语文实验班的孩子透过聆听年轻设计师的创作理念，不仅增加对作品的了解，也更认识大学设计相关的科系与未来职涯发展；学生们在观展过程中积极提问，与同行的外籍教师分享印象最深的设计展品。当天高市府青年局局长林楷轩亲临设计节现场支持，也与小港高中双语实验班的同学们合影，同学们把握机会和局长分享自己的想法，局长也对小港高中带著学生走进设计展、让双语教育有更多可能性表示肯定。

小港高中双语实验班近期成果丰硕，日前於校内举办「双语实验班学习成果发表会」，同学们以全英语进行简报，涵盖多元主题，学生分享与屏东女中跨校远距的「天助-自助者」课程，从结合罗马历史的旅行路线设计；也有人在中、外师协同授课的「英语绘本」中创作绘本，表达对自我情绪的关注等。令人惊喜的是，许多学生从「时事英文」学会关心全球议题，如气候变迁、废弃物处理与环境污染等。

校长薛钰勤表示，这次特别邀请家长们一起参与发表会，让孩子们多元的学习成果与自信清晰的英语表达力被看见，同时也肯定教师对课程设计的用心。高师大文学院李翠玉院长则大力赞赏学生，在高一阶段就勇於以英语站上舞台分享，可看见小港高中实验班在沉浸式全英学习环境中的成效。

薛钰勤说明，小港高中的双语实验班除了在全英课程上著力，团队也规划各项适性参访，提供多元跨域探索的机会，例如带著学生走访高雄历史博物馆了解高雄在地历史，在讲座中认识地方创生的议题；亦曾走进高雄地方法院，体验模拟法庭情境，旁听民事与刑事庭审。透过一系列适性参访活动，协助文史哲兴趣取向的学生聚焦学习方向，累积丰富的学习历程。