高雄市右昌國中「角度」演出精彩人生 連三年全國特優

高雄市右昌國中今年以自編腳本「角度」參與一一三學年度全國學生創意戲劇比賽,參賽的十九位學生呈現親子與家庭間衝突,以及衝突之後的包容與理解,舞台上團隊合作默契十足,內容極富創意與催淚令人感動,演出精彩人生,從全國二十多所參賽國中脫穎而出獲得特優,也是右昌國中連續三年在全國創意戲劇比賽「舞台劇組」中獲得特優的佳績。(見圖)
右昌國中今(卅)日說明,一一三學年度全國學生創意戲劇比賽在基隆市舉行,右昌國中代表高雄市參加舞台劇組的比賽,每年的舞台劇都由學校自己編寫劇本,也由學生自行擔任劇中角色與燈光、音效等幕後人員,儼然是一個小型的劇團演出;今年右昌國中以「角度」這齣戲來參賽,以每個人應該多一點同理心站在別人的角度替人思考的概念,來呈現親子以及家庭之間衝突,以及衝突之後的包容與理解。賽後評審與工作人員也對小演員的演出讚不絕口,更有評審於評語中,覺得這是深具創意及教育意義的一齣戲。
黃永璋校長每年都親自帶領學生比賽,在出發比賽之前,也會邀請校內的老師觀賞學生的彩排表演,小演員們都很期待校長跟著他們一起參加比賽,每次演出之後也都很開心地詢問校長他們演得好不好,校長總是比著大拇指鼓勵大家,讓大家信心倍增;黃永璋也強調人生如戲,戲如人生,右昌國中給孩子許多的舞台表現,也讓學生未來認真的面對自己的人生。
指導老師陳憲隆提到,劇場經驗經驗傳承很重要,時常告訴同學,舞台上的戲之所以精彩,是因為我們能夠好好觀察,能夠給字跡機會去體驗,抑或換位換角度去思考,如此才能將角色情感更深入呈現;希望學生能將戲劇表演做為人生體驗,每一個人都有自己的人生劇本,透過演出可以接觸到更多不同的人生經驗,開闊自己的眼界。
右昌國中今(卅)日說明,一一三學年度全國學生創意戲劇比賽在基隆市舉行,右昌國中代表高雄市參加舞台劇組的比賽,每年的舞台劇都由學校自己編寫劇本,也由學生自行擔任劇中角色與燈光、音效等幕後人員,儼然是一個小型的劇團演出;今年右昌國中以「角度」這齣戲來參賽,以每個人應該多一點同理心站在別人的角度替人思考的概念,來呈現親子以及家庭之間衝突,以及衝突之後的包容與理解。賽後評審與工作人員也對小演員的演出讚不絕口,更有評審於評語中,覺得這是深具創意及教育意義的一齣戲。
黃永璋校長每年都親自帶領學生比賽,在出發比賽之前,也會邀請校內的老師觀賞學生的彩排表演,小演員們都很期待校長跟著他們一起參加比賽,每次演出之後也都很開心地詢問校長他們演得好不好,校長總是比著大拇指鼓勵大家,讓大家信心倍增;黃永璋也強調人生如戲,戲如人生,右昌國中給孩子許多的舞台表現,也讓學生未來認真的面對自己的人生。
指導老師陳憲隆提到,劇場經驗經驗傳承很重要,時常告訴同學,舞台上的戲之所以精彩,是因為我們能夠好好觀察,能夠給字跡機會去體驗,抑或換位換角度去思考,如此才能將角色情感更深入呈現;希望學生能將戲劇表演做為人生體驗,每一個人都有自己的人生劇本,透過演出可以接觸到更多不同的人生經驗,開闊自己的眼界。