因應全球教育變革浪潮，新北市自一○九年導入深度學習教學法，歷經五年推動，昨（二十九）日正式發表「課程轉化·五年有成～新北市推動深度學習（NPDL）成果專輯」，完整呈現十所高中、十三套深度學習課程設計歷程與精彩學習成果，展現教育創新實踐力。

教育局表示，深度學習的推動不僅是在課程內容的創新，例如中和高中「美感雙語課程」應用深度學習教學法精緻化課程，更榮獲一一三年教育部教學卓越金質獎；林口高中「GameOn：歷史ｘGen. AIｘ遊戲設計」運用生成式AI輔助學生創建歷史情境，提升閱讀理解能力；樹林高中「金錢遊戲（Money Smart）」課程從桌遊歷程中認識金融工具並培養理財素養；金山高中透過「磺火捕魚︱人與海洋相處的友善關係」，結合地方文化與生態永續，深化公民意識。

深度學習教學法強調培養學生的六大核心素養：品格、公民素養、協作、溝通、創造力與批判思考，充分呼應一○八課綱精神，也是迎戰未來的關鍵能力。此次成果專輯透過各校教師社群的共同備課與教學實踐合作，開發涵蓋多元學制的各類課程，完整呈現普通高中、完全中學及綜合高中等不同類型學校的推動歷程與課程特色，可作為全市高中課程教學參考的寶貴資源。

石碇高中教務主任江昭蓉表示，運用深度學習進行課程設計不僅可以更聚焦，也能更清楚對應到關鍵的素養能力，並看見學生的成長與改變。錦和高中嚴以勛同學回饋老師的深度學習教學法引導學習更貼近生活，在真實的探索與實踐中獲得成就感。