高雄市中山高中与美国第一所公立中学波士顿拉丁学校（Boston Latin School）师生交流，学校拥有完善的生物实验室与珊瑚培育系统，让波士顿拉丁学校师生不远千里跨海来台；双方学生透过实作与体验式学习，深入探索台湾南部丰富的珊瑚生态与在地文化，并让美国学生入班与学生进行面对面的互动与篮排球活动交流。(见图)

中山高中今(廿五)日说明，美国第一所公立中学、也是美国现存最老的学校波士顿拉丁学校自一六三五年成立以来，历经近四个世纪，至今依然是美国最具历史意义的学校之一；二十八位学生、四位老师进行半日的校际交流活动，来自波士顿拉丁学校的学生中，有数位学生已经成功申请到哈佛大学，显示学校的卓越教育体系以及对学生学术成就的高度重视。

这次交流包括於自然科学与在地人文课程，安排了两门主题课程，分别为《Unveiling Coral Reef and Coral Reef Restoration（揭开珊瑚礁的神秘面纱与珊瑚复育）》与《Unlock the Secret to Kaohsiung’s Hills（解锁高雄丘陵的秘密）》；课程以中文为主、英文为辅授课方式进行，由中山高中生物科教师与学生教学助理共同引导，使美方师生能够轻松融入课程内容。

中山高中林香吟校长以珊瑚的「前世今生」形容学校长期以来致力於珊瑚生态教育的特色发展，她说，学校拥有完善的生物实验室与珊瑚培育系统，多元选修课程《珊珊来迟》不仅教导学生了解珊瑚种类与生态系统，更实际指导学生亲手进行珊瑚培育与复育操作；而在多元选修课程《石上玩家》中，师生更搜集了数十种的珊瑚化石，作为教材与实验材料。

这次波士顿拉丁学校的来访，规划的课程是《Unlock the Secret to Kaohsiung’s Hills》，带领学生认识各种类的珊瑚特色，并且透过动手操作的体验课程，让美方师生深入理解台湾在珊瑚研究与海洋保育上的努力与成果；波士顿拉丁学校师生对这次活动表示高度肯定，盛赞中山高中的教学资源与学生的英文能力，并对台湾师生的热情接待与细心安排留下深刻印象，两校这次交流活动，对拓展学生国际视野的重要性，尤其加深双方学校在自然科学教育上的合作。

中山高中校长林香吟强调，交流机会不仅让学生从课堂走向世界，也让世界走进课堂，未来希望能持续推动国际教育与双语课程的深度结合，让学生站上世界舞台，自信分享台湾的在地知识与教育成果；更期待以学校优异的课程教学资源，吸引更多国外学校来到高雄市进行教育交流及观光。