帶著彩虹上課去!東華大學性別平等教育週 點亮多元校園光譜

為響應「四二0性別平等教育日」,國立東華大學於四月十三日至二十一日舉辦「性別平等教育議題與研究」系列活動,透過專題講座及實務分享,推動性別友善校園,總計吸引近三百位師生參與,掀起一波校園性平討論熱潮。
本次活動由花師教育學院主辦,集結性別教育研究與教學實務,共辦理四場精彩講座。首場由國立屏東大學教育學系王儷靜教授開講,以〈熟悉主題的新作法,新主題的務實作法:性別教育教材研發與教學設計〉為題,帶來性別教育創新教學的第一手經驗,鼓勵師生以創意思維設計教材,開啟性平教學新視野。
緊接著於四月十四日登場的講座,由前萬榮國中校長、花蓮縣性平教育輔導團榮譽輔導員李淑婷分享「校園性別事件的辨識通報與專業倫理及案例分析」,透過真實案例引導參與者從通報機制到倫理判準,深入思考學校現場的性別議題應對策略。
四月二十日則由國立臺灣海洋大學林彥伶博士帶來〈打開性別教育的教室門:國中小教學現場的挑戰與實踐〉,以基層教師視角,探討國中小推動性平教育所面臨的實務挑戰,並分享具體教學方法與應對經驗。
最後在四月二十一日,由花蓮縣學生輔導諮商中心主任陳淑芬壓軸登場,延續前場議題,以實務導向進一步探討性平事件的處理與應對,協助未來教育工作者建立全面性別敏感度與專業判斷力。
整體活動由理論到實作、由教學到現場應用,全面深化性平教育的意義。東華大學期盼透過這樣的跨領域交流,讓更多未來師資從理解到實踐,將性別平等的種子深植教學現場,成為推動多元友善教育的關鍵力量。
本次活動由花師教育學院主辦,集結性別教育研究與教學實務,共辦理四場精彩講座。首場由國立屏東大學教育學系王儷靜教授開講,以〈熟悉主題的新作法,新主題的務實作法:性別教育教材研發與教學設計〉為題,帶來性別教育創新教學的第一手經驗,鼓勵師生以創意思維設計教材,開啟性平教學新視野。
緊接著於四月十四日登場的講座,由前萬榮國中校長、花蓮縣性平教育輔導團榮譽輔導員李淑婷分享「校園性別事件的辨識通報與專業倫理及案例分析」,透過真實案例引導參與者從通報機制到倫理判準,深入思考學校現場的性別議題應對策略。
四月二十日則由國立臺灣海洋大學林彥伶博士帶來〈打開性別教育的教室門:國中小教學現場的挑戰與實踐〉,以基層教師視角,探討國中小推動性平教育所面臨的實務挑戰,並分享具體教學方法與應對經驗。
最後在四月二十一日,由花蓮縣學生輔導諮商中心主任陳淑芬壓軸登場,延續前場議題,以實務導向進一步探討性平事件的處理與應對,協助未來教育工作者建立全面性別敏感度與專業判斷力。
整體活動由理論到實作、由教學到現場應用,全面深化性平教育的意義。東華大學期盼透過這樣的跨領域交流,讓更多未來師資從理解到實踐,將性別平等的種子深植教學現場,成為推動多元友善教育的關鍵力量。