近日左营高中迎来来自美国华盛顿特区的District of Columbia International School（DCI）师生一行二十二人，展开为期十二天的文化与语言深度交流；透过课程参与、走读活动、主题工作坊与寄宿家庭制度，两校学生共同实践跨文化理解与全球公民素养，建立了跨越语言、文化与地域的深厚情谊。（见图）

DCI学生在左营高中正式入班，与学生共同参与课程，两校学生并肩听课、参与诗朗诵比赛、观赏舞蹈班环境剧场演出，不仅建立学习连结，也促进自然语言交流；课後社团与自由活动时间，则让双方学生在无压力的情境下进一步认识彼此、分享生活。在一系列精心设计的走读活动中，DCI学生深入探索高雄与屏东的多元文化场域，包括莲池潭社区踏查、佛光山参访、鼓山-旗津历史导览、原民部落礼纳里参访，以及眷村文化园区参访与台式料理实作工作坊。在眷村空间中进行的自画像创作活动，学生以「我在台湾生活的模样」为题，描绘自我与文化认同；而在皮影戏工作坊中，学生则亲自操偶、编排并演出短剧，认识传统民间艺术之美。此外，学生亦参与以「台湾的国际现势与全球定位」为主题的讨论工作坊。

左营高中校长林百鸿表示，左中图书馆国际教育团队长期致力於推动国际教育，与世界各地学校建立合作关系，藉由双边交流提升学生全球理解力与自主学习能力；该交流由张芝宁老师及廖筱琳老师担任带队老师，丰富的课程设计不仅深化了两校的夥伴关系，也为双方学生提供了走出课堂、进入世界的真实学习机会。

DCI为美国IB（国际文凭）体系学校，重视全球视野与多语学习，来访学生多数自三岁即开始接触中文，这次交流期间展现出稳健的语言运用能力，能以中文进行基本日常对话与简报分享，使双方互动得以深度进行。