台北大学电机工程系教授林嘉__参与教育部教学实践研究绩优计画，以「双场域暨双翻转之教学模式应用於全英语超大型积体电路技术课程，以加广学习内容与提高学习效能之教学实践计画」，荣获绩优计画殊荣。

这项计画经过初、复审与决选层层关卡，从一千六百四十三件获教育部核定补助中，最终遴选出一百四十八件绩优计画。颁奖典礼由教育部叶丙成次长颁奖，期许绩优教师们以典范之姿发挥影响力。

首次申请教学实践计画，即获肯定。他表示，申请此计画主因，在於该课程不仅是半导体技术的重要入门课程，亦采全英文授课，且班上约三分之一的学生来自国外。

为缩短学习起点与语言理解的差异，他透过建置网路科普数位教材，让学生提前预习，以激发学习兴趣并补强基本知识，而且在理论教学的课堂外加入实验分组练习，来应证所学。透过翻转教学，不仅使大学部教学意见调查分数从四点四二提升至四点七七（满分五点零），硕博班则由四点七提高至四点九五。

为激励入选教师争取绩优计画荣耀，台北大学於一一四年修订「教学创新绩优教师奖励补助办法」，凡获选绩优计画者，将额外颁发三万至六万元奖励金。