人工智慧时代来临，教育型态快速转变，新北市政府教育局十七日於新泰国中举办「ＡＩ读书会∶智慧新视界，阅读Ｆｕｎ轻松！」颁奖典礼，透过教学示例、阅读试题与创意说书徵件，表扬教师在教学现场的创新实践，展现融合智慧科技与阅读教学融合的多元成果。

新北教局长张明文昨（十八）日表示，今年以「科技融合、阅读创新」为核心，办理「阅读教学示例」与「阅读试题」徵选计画，鼓励教师发挥教学专业与创意思维，设计兼具启发性与操作性的教学活动。

张明文指出，今年首次新增「新北说书人」项目，运用Ｐｏｄｃａｓｔ等数位媒体形式，鼓励教师以口语说书方式推荐好书，让阅读不再局限於纸本与书写，而成为可听、可说、可感的日常互动。各类得奖作品呈现了丰富的教学样貌，更透过教师课程分享，让与会教师相互观摩学习及跨校交流，促进专业成长的阅读共学。

荣获教学示例特优的福和国中李欣颐老师表示，教案设计初衷来自对教学现场的感触。越来越常体会学生虽能应付考试，但却难以触及情意层面的学习，因此以「公平正义」为主轴，结合无家者与移工议题，透过情境设计、文本阅读与多元策略，引导学生培养同理心与公民素养；也希望藉由教学示例展现阅读素养融入不受限语文领域，老师们只要愿意多踏出一步，就能让教学现场更有温度与深度。

荣获「新北说书人」优选的淡水国中吴琪玉老师分享自己参与这次「新北说书人」新型态的比赛，从选书、草稿到录音花了不少心思与时间，参赛作品所介绍的书籍是学校图书馆及班级书箱的藏书，期盼产出的Ｐｏｄｃａｓｔ能激发更多孩子的阅读兴趣，进而爱上阅读。

动特别邀请施信源老师进行ＡＩ教学工具与素材专题讲座，透过分享多款实用的ＡＩ工具，示范如何将ＡＩ融入阅读教学设计课程，提升学生学习动机与备课效能。施老师特别强调，在使用ＡＩ辅助教学的同时，更应强化学生对资讯真伪的辨识力，培养资料验证与批判性思考能力，这是未来数位公民必备的素养。