为协助大专院校打造更友善的谘商环境，优化谘商辅导服务历程，教育部委由财团法人台湾设计研究院办理「学美________________________麸__________________________________________________艨________________________钒____________所改造学校及设计团队，共同分享改造的心路历程。

这是国内首度结合心理专业与设计业界的跨领域合作，主要透过优化空间设计，打造温暖、安全且富有支持性的谘商辅导空间。计画第一年已完成淡江大学、国立虎尾科技大学、文藻外语大学及国立台东大学等四所学校的辅导谘商中心改造，并针对校园常见的空间困境提出有效解决方案。

设计团队在改造过程中，优先考量动线规划、机能整合与隐私保护，有效提升空间使用效率与服务体验。虎尾科技大学、文藻外语大学透过动线优化与机能分区，明确区分谘商区与办公区，确保空间独立性与专业性，降低个案心理压力。

淡江大学除重新打造专业辅导人员办公空间，并增设茶水区及讨论区，促进人员间交流互动，缓解工作压力，同时提升工作效率与提升收纳机能，创造舒适办公环境；国立台东大学采用模组化柜体设计，提高空间应用弹性，兼具收纳、展示与视觉引导功能，为学生提供一个舒适而放松的心理调适空间。

此次改造设计策略亦导入正向环境因子，藉由光线、色彩、材质与空间尺度的精心规划，打造具备舒适、安全、温暖特质的疗愈辅导空间。国立虎尾科技大学、文藻外语大学在改造後，均引入自然光、植栽等元素，提升空间的放松感与心理支持功能；淡江大学则采用弧形设计与柔和布幔，取代传统柜体，提升隐私感，营造安心、温暖的对话氛围。