國立臺灣海洋大學「雲林四口│里海漁鄉」大學社會責任（USR）計畫長期深耕雲林沿海地區，致力結合海洋教育與在地產業，推動永續發展。海大團隊14日下午在雲林縣口湖鄉金湖國民小學，辦理「海洋教育-海洋綠能發電與手作風機課程」，帶領全校共31位學生，透過實作體驗，認識再生能源，將離岸風電等海洋綠能及環境永續概念向下紮根。

課程由海洋大學李明安副校長及環漁系曾煥昇副教授共同規劃指導，並由USR團隊的大學生設計教案並擔任講師，以「大手牽小手」方式推動課程，將艱澀的能源知識化為具體而有趣的體驗學習。

課程以「製作風機3D紙模」為主軸，讓小學生透過摺紙與簡易的組裝過程，親手打造屬於自己的風機模型。在實作過程中，大學生一邊講解風力發電的原理與雲林在地應用場域，一邊引導小學生一步一步完成風機所需的各部件，最後，將基座、塔柱、渦輪與葉片組裝成完整的一座風機。從過程中理解風能如何轉換為電力，並連結離岸風力發電的實際情境，讓小學生對綠能有更具體的認識與想像。

活動現場氣氛熱烈，小學生們不僅積極投入製作風機的每個步驟，也踴躍與USR團隊大學生互動，了解再生能源的相關知識。許多學生表示，這是他們第一次製作風機模型，也驚訝於風除了帶來涼爽之外，還能用來發電，覺得非常有趣。

金湖國小對於這次活動表示肯定，金湖國小校長陳亮喨在課程前，特別致贈USR團隊感謝狀，感謝團隊將海洋與能源知識，以淺顯易懂的方式帶入課堂，不僅提升學生學習動機，也將海洋永續、環保綠能的觀念種入孩子心中。期望未來能有更多類似課程，深化學生對家鄉與自然環境的理解與關懷。

海洋大學「雲林四口│里海漁鄉」USR團隊表示，未來將持續與雲林沿海地區各學校合作，規劃更多元且富創意的教學活動，串聯海洋教育、能源教育與在地文化，透過實際行動，將海洋永續理念向下扎根，培養海洋人才，實踐大學社會責任，與地方攜手共創永續海洋與宜居環境的美好未來。