新北市教育局致力推动原住民族语向下扎根，昨（十五）日於树林大同国小举办「一一四年度新北市沉浸式族语幼儿园及原住民族文化暨族语教学扎根」分享会，展示创新幼儿族语教学的多元成果，透过都会区推动族语教学的经验分享，展现新北市从小开始扎根原民文化的多元教学模式与创新策略。

教育局表示，原住民族语言是台湾文化多样性的核心资产，目前新北市已有五所沉浸式族语教学幼儿园及十二所学校参与文化与语言扎根计画，同时推动「本土语融入教保活动」与「幼幼欢乐多语影音秀」等多项计画，鼓励更多幼儿园共襄盛举，让孩子从语言开始认识文化，有效增强原住民族语文化教育成效，落实「大手牵小手传承向前走」的愿景。

分享会中，族语教学支援老师庄美珠（族名Talifo Safolo）现场示范教学，她善用校园文化场域，将族语融入日常教保活动，让幼儿在活泼、生活化的情境中自然吸收族语之美，获得现场师长与家长一致好评。

土城国小附幼李贞佩主任分享学校家长展展妈妈的回馈，亲子间能以阿美族族语对话，是最有感的文化连结；孩子穿上传统服饰时的羞怯与喜悦，更是展现文化认同萌芽的真实时刻。

乌来中小学附幼於一一三学年度刚核定为沉浸式族语幼儿园，由谢宛谘主任与族语教保员张秋惠带来以泰雅族语融入主题课程与学习区的分享。他们强调族语学习应涵盖家庭、学校及部落，透过长者与社区文健站的大手牵小手，实践原民文化的学习。