迎AI浪潮 國教院校長儲訓班成員再訪東光國小

▲迎接AI浪潮,國家教育研究院再訪東光國小。(圖:教育處提供)
來自全國各地共三十多位國家教育研究院候用校長,日前到基隆市東光國小以「AI智慧」為主題進行參訪交流。此次參訪是國教院校長儲訓班連續兩年,選擇東光國小做標竿學習,該校在數位教育與人工智慧融入教學領域裡,似已建立具代表性的成果與典範經驗。
東光國小指出,共襄盛舉的還有國立臺北教育大學劉遠楨副校長,他長期關心及輔導東光國小在數位教學與AI教育上的發展,過去亦多次提供具體建議與實質協助,陪伴學校穩健走在科技教育的第一線。
參訪行程除了觀摩東光國小在課堂中AI應用,以及數位化教學的落實,如:生成式AI輔助教學、自主學習平台使用等,學校也安排由教育網路中心AI教師團隊帶來兩場精彩講座,分別是「當技術突破規則邊界,教育現場如何面對AI的崛起」,以及「演算法與AI藝術創作」,從政策層次到實務應用,引導與會校長重新思考在AI時代中,學校教育的角色與挑戰。
教育處長徐嬿立表示,在變動快速的時代,AI帶來的不只是科技躍進,更是一場教育思維的革新。徐處長感謝國教院讓未來的教育領導者齊聚基隆,同時也肯定東光國小與教育網路中心共同攜手,從理念分享到教學實踐,開啟多層次的對話。
東光國小指出,共襄盛舉的還有國立臺北教育大學劉遠楨副校長,他長期關心及輔導東光國小在數位教學與AI教育上的發展,過去亦多次提供具體建議與實質協助,陪伴學校穩健走在科技教育的第一線。
參訪行程除了觀摩東光國小在課堂中AI應用,以及數位化教學的落實,如:生成式AI輔助教學、自主學習平台使用等,學校也安排由教育網路中心AI教師團隊帶來兩場精彩講座,分別是「當技術突破規則邊界,教育現場如何面對AI的崛起」,以及「演算法與AI藝術創作」,從政策層次到實務應用,引導與會校長重新思考在AI時代中,學校教育的角色與挑戰。
教育處長徐嬿立表示,在變動快速的時代,AI帶來的不只是科技躍進,更是一場教育思維的革新。徐處長感謝國教院讓未來的教育領導者齊聚基隆,同時也肯定東光國小與教育網路中心共同攜手,從理念分享到教學實踐,開啟多層次的對話。