为促进文化交流与理解，圣约翰科技大学举办「多元文化手工艺交流」活动，由原住民学生教导南向越南专班的同学制作原住民传统杯垫。活动融合文化学习与手作体验，现场气氛热络，展现出圣约翰科大校园内丰富多元的文化风貌。

活动特别邀请原住民文化推广经验丰富的潘美兰老师指导，由何国豪助理协助规划执行。潘美兰老师表示，原住民的图腾、织纹与色彩蕴含深厚的文化意涵，透过这次的杯垫制作课程，希望让更多不同文化背景的学生认识台湾原住民族群的传统工艺之美。境外生在老师与原住民同学的引导下制作杯垫，从中学习色彩配置与传统纹样的文化故事。

何国豪助理表示，这项活动最难能可贵之处，是学生们从互不熟悉到互动热络，在合作与交流中建立情谊。他观察到越南同学对手作过程表现出高度兴趣，也对原住民文化产生浓厚好奇，这正是学校推动跨文化理解的初衷与成果。

「我从越南同学的眼神中，看到对我们文化的尊重与欣赏。」来自原创文化社的柯以诺社长指出，这是他第一次担任文化分享的引导角色，感受到文化传承的责任与荣耀。他觉得自己在教学过程中，不只是在传授技艺，更是在讲自己的故事。

越南专班学生阮明堂同学开心分享参与心得，他表示，原以为传统文化离自己很遥远，但透过实作与互动，不仅了解原住民文化的美，也感受到原住民同学的热情与包容。他觉得参与这堂课让他更爱这所学校，也更珍惜身边来自不同背景的朋友。