新竹市政府透过「数位精进方案」导入统购软体 Sensay 英语AI口说练习平台，为亲师生注入强大数位学习动能，近日更举办教学成果研讨会，邀请专家分享 AI 辅助英语学习的创新模式。教育处表示，依统计全市学生使用英语 Sensay已累计突破六万人次，充分展现平台在提升英语口说能力、激发学习兴趣及减轻教师负担等方面的卓越成效。

新竹代理市长邱臣远二日表示，市府持续推动市长高虹安「新竹好学」的施政理念，致力提升教育品质与创新多模态教学样貌。英语数位平台的引进，为学生提供每日生活化的英语口说练习，激发学习热忱，提升英语知能与素养能力。此次举办英语数位平台研讨会，让更多教师了解并运用该平台，进一步提升教学效能，缩短学习差距，未来市府将持续支持教师专业发展，推广数位教学工具应用，为学生打造更优质的学习体验。

教育处表示，AI英语口说辨识成效，验证自主学习是教育数位化的里程碑，让英语学习走向个人化与即时化。六万人次显示学生喜爱这种学习模式，AI 回馈更让学生快速进步。此外，Sensay不仅提供学生即时回馈与个人化练习，教师亦可透过後台数据分析，进一步优化教学策略，成为竹市推动数位双语教育的重要助力，打造符合教育部二O三O双语政策目标。

在研讨会中，东门国小教师邱丽珍分享Sensay英语AI口说平台如何提升学生学习主动性，特别帮助害羞或学习较吃力的学生建立口说自信。透过反覆录制发音，他们能找到适合的学习节奏，成绩也在英语口试中显著提升。其中，一名特教班学生勇敢上台，以流畅英文完成报告，赢得全班掌声。看到学生惊喜於「原来我能说得这麽好」，让她更坚信这是值得推荐的优秀学习工具。

东门国小校长李阿丹表示，透过教师引导与数位自我练习，学生能依个别进度适性学习，并透过即时回馈提升口说能力，激发主动学习与持续挑战自我的动机。看到学生在努力後收获学习乐趣与成就感，令人深感欣慰。

教育处说明，新竹市各校蓬勃发展数位学习，展现数位教育对学生学习效能的积极影响。未来，教育处将进一步推动多元优质数位工具的活化应用，提升教学辅导与资讯科技的整体成效。透过数位化教育，带领学生走出传统教学模式，创造个性化教学，帮助学习落後的学生跨越藩篱，迈向智慧璀璨的大未来。