南市各校兒童節活動創意百花齊放 跨域整合挑戰自我讓孩童玩得開心有意義

▲南市各校兒童節活動創意百花齊放,亮點紛呈,跨域整合挑戰自我讓孩童玩得開心又有意義。(記者李嘉祥攝)
為迎接孩子最期待的兒童節,臺南市政府教育局以「開啟快樂學習之門、拓展童心視野」為目標辦理兒童節創意學習活動徵選,鼓勵全市公立國民小學結合在地文化、校本課程與多元創意設計專屬活動,吸引市內多所學校熱烈響應,活動涵蓋自我挑戰、溫馨關懷、戶外探索與跨域整合等主題,期許讓學生學得開心、玩得有意義,也讓童年記憶更加繽紛。
市長黃偉哲表示,兒童節不只是孩子的節日,更是城市用行動對孩子表達祝福的時刻;市府持續投入教育資源,從校園環境優化、數位建設到創意教學推動,致力打造讓家長放心、讓孩子開心的學習城市,期望透過各校創意企劃,孩子不只玩得開心,更能學得有感,也祝福每位孩子都能在臺南友善城市中快樂學習、幸福長大。
教育局長鄭新輝指出,兒童節創意學習活動是以孩子為主體的學習活動,透過各校獨具巧思設計,讓孩童在語文闖關中提升表達能力,在社區走讀中認識文化脈絡,在任務挑戰中鍛鍊自信與合作;今年活動也強調親師生與社區共同參與,讓教育不只存在於課本與教室,而是延伸進生活、深入在地,打造每個孩子都能被理解、被肯定的友善學習環境。
教育局也說明今年參與學校創意亮點紛呈,安平區安平國小規劃「童樂飛揚」系列活動,打造融合語言學習與生命教育的兒童節饗宴,學生從語文闖關任務出發,在台語、客語與英語的任務卡中體驗語言魅力;學校也邀請馬戲團帶來高空特技與默劇表演,讓歡笑與驚嘆聲充滿校園,還有視障合唱團演唱〈You Raise Me Up〉,全場靜默傾聽、演出後學生與團員交流,學習點字,真正將同理與尊重化為具體行動。
善化區茄拔國小以「越野探險挑戰」為主題設計校園定向解謎任務,讓學生手持地圖,穿梭校園完成結合學科素養與創意關卡的挑戰,「童趣擲筊賽」融合民俗、「數學密碼箱」考驗邏輯推理,還有「寶箱解碼區」提供糖果獎勵,讓學習充滿成就感;活動中也特別設計親子組與個人組,讓家長與孩子攜手完成任務,在歡笑中促進親子關係,也實踐學校與家庭共育理念。
學甲區中洲國小則以文化共融為主軸,在兒童節前夕結合運動會與卡拉OK比賽,學生登台演唱流行歌曲,自信展現自我;新住民媽媽也帶領學生製作越南果凍花,色彩斑斕的食用藝術不僅吸睛,也傳遞家鄉故事,讓孩子在品嘗與創作中理解來自不同背景的文化與家庭價值,也讓世代共學、文化共融在校園中自然發生。
市長黃偉哲表示,兒童節不只是孩子的節日,更是城市用行動對孩子表達祝福的時刻;市府持續投入教育資源,從校園環境優化、數位建設到創意教學推動,致力打造讓家長放心、讓孩子開心的學習城市,期望透過各校創意企劃,孩子不只玩得開心,更能學得有感,也祝福每位孩子都能在臺南友善城市中快樂學習、幸福長大。
教育局長鄭新輝指出,兒童節創意學習活動是以孩子為主體的學習活動,透過各校獨具巧思設計,讓孩童在語文闖關中提升表達能力,在社區走讀中認識文化脈絡,在任務挑戰中鍛鍊自信與合作;今年活動也強調親師生與社區共同參與,讓教育不只存在於課本與教室,而是延伸進生活、深入在地,打造每個孩子都能被理解、被肯定的友善學習環境。
教育局也說明今年參與學校創意亮點紛呈,安平區安平國小規劃「童樂飛揚」系列活動,打造融合語言學習與生命教育的兒童節饗宴,學生從語文闖關任務出發,在台語、客語與英語的任務卡中體驗語言魅力;學校也邀請馬戲團帶來高空特技與默劇表演,讓歡笑與驚嘆聲充滿校園,還有視障合唱團演唱〈You Raise Me Up〉,全場靜默傾聽、演出後學生與團員交流,學習點字,真正將同理與尊重化為具體行動。
善化區茄拔國小以「越野探險挑戰」為主題設計校園定向解謎任務,讓學生手持地圖,穿梭校園完成結合學科素養與創意關卡的挑戰,「童趣擲筊賽」融合民俗、「數學密碼箱」考驗邏輯推理,還有「寶箱解碼區」提供糖果獎勵,讓學習充滿成就感;活動中也特別設計親子組與個人組,讓家長與孩子攜手完成任務,在歡笑中促進親子關係,也實踐學校與家庭共育理念。
學甲區中洲國小則以文化共融為主軸,在兒童節前夕結合運動會與卡拉OK比賽,學生登台演唱流行歌曲,自信展現自我;新住民媽媽也帶領學生製作越南果凍花,色彩斑斕的食用藝術不僅吸睛,也傳遞家鄉故事,讓孩子在品嘗與創作中理解來自不同背景的文化與家庭價值,也讓世代共學、文化共融在校園中自然發生。