位於高雄市南橫山區的桃源國中，三十二位師生追隨祖先的足跡，以兩天一夜的時間，挑戰南橫百岳兩座超過三千公尺的庫哈諾辛山、關山；儘管有人累到走不動，但大家相互加油與打氣，過程中展現堅韌不拔的毅力與勇氣，令師生成功登頂時感動不已。(見圖)

桃源國中今(八)日說明，推動山野教育已邁入第五年，持續精進布農文化與登山教學歷程，在師生攜手努力下，該校的山野教育計畫榮獲一一三年教育部「山野教育推手金質獎」的肯定，今年師生們挑戰南橫百岳上的兩座山，高度三千一百一十五公尺的庫哈諾辛山與三千六百六十八公尺的關山。

登山活動從行前訓練到攀登過程，充滿了艱辛與挑戰，師生們必須克服體能極限與高山環境的重重考驗，為了確保活動順利進行，桃源國中的行前規畫格外嚴謹，當地布農族人兼訓導組長阿穌嵐不僅利用晨間鍛鍊學生體力，還傳授登山的實用技巧及安全知識，並實際帶領學生走訪勤和平臺水源地，讓學生熟悉攀岩路段，提早適應關山險峻地形。

這些特訓強化學生的體能，更讓他們獲得攀登高山所需的實戰經驗，此外，為了提升團隊的體能素質，桃源國中的老師們也積極參與訓練，他們利用課餘時間進行慢跑訓練，並在假日負重攀爬郊山以增強體力。

這段百岳之旅，師生們走入布農族往昔居住與狩獵的山林，追隨祖先的足跡，探索族人的遷徙路線，並學習到布農族的毅力與勇敢精神；校長陳世明表示，這段旅程不只是一次單純的登山活動，希望每位參與的師生，都能將這份在山中獲得的力量與智慧帶回到日常生活中，無論是學習還是工作，都能夠以更堅定的步伐迎接未來的每一個挑戰。

這次的活動不僅是一次體能挑戰，更是一次深入了解布農文化與山野自然之美的寶貴經歷，參與的師生們紛紛提到，這段旅程深深地烙印在心中，讓他們對山林、對族群文化的尊重與熱愛更深了一層；桃源國中將繼續秉持山野教育的理念，帶領更多學子走入大自然，透過實地體驗學習，讓學生在自然中成長，培養出更加堅韌的心。