透過互寄泰迪熊的方式，認識彼此的文化與生活習慣，日本金澤星稜大學清水和久教授、前田昌寬教授帶領十二位大三、大四師培生專程來到鳳山區新甲國小，參與為期兩天的互動與交流。（見圖）

新甲國小與清水教授的合作始於「泰迪熊iEARN專案」，學生們於八年前透過互寄泰迪熊的方式，認識彼此的文化與生活習慣，今年合作進一步深化，不僅包含日本與臺灣小學的文化介紹，還有實作活動如摺紙教學，主題包括日本武士帽與達摩吉祥物；該活動不僅延續兩校八年以來的合作情誼，更藉由多元文化交流讓學生開拓視野、體驗世界，深化兩國的文化與教育友誼。

清水教授指出，交流活動有助於兩國文化的相互理解，也能讓學生感受到不同國度語言與文化交流的重要性。參與接待與進行活動的新甲國小王贈龍老師提到，該活動讓學生們以實際行動接觸日本文化。主要規劃的楊淑媛老師說，透過與日本師培生的互動，了解日本小學教育的特色，還提升英語溝通能力。新甲國小校長薛瑞君表示，非常榮幸能與金澤星稜大學合作，透過互動與實際參與中學習，讓學生開拓國際視野，感受到跨文化交流，都是課堂上學不到的寶貴機會。