經濟部辦理「一一三年節約能源表揚大會」，基隆市復興國小榮獲「推動能源教育標竿獎」銀獎，全國僅有金獎四所、銀獎八所及優選獎八所學校，面對全國各縣市優秀學校的激烈競爭，殊榮得來不易。

基隆市政府推動能源永續低碳城市不遺餘力，特別鼓勵復興國小，從在地友蚋昔日的礦業遺跡發想，將能源教育融入校訂課程，期待能鑒古知今，培養出「對生活有感、家鄉有情、環境有愛的地球公民」，藉由「親近、理解、拓展」的課程，制定因地制宜的能源教育計畫。因此，推廣能源教育概念，啟發學生對能源研發的興趣。

教育處說，從學生的學習課程、教師的增能研習、社區家長的志工參訪做起，由內而外、由小而大，有系統的推廣珍愛資源環境永續的能源教育目標。

復興國小校長陳心瑩指出，為了落實執行能源教育，學校除了成立節約能源推動小組，並以一○八課綱核心概念發展不同面向與課程主軸，刻劃復興國小學童美好圖像。例如：鼓勵自治市長提出「班級節能競賽」、「午餐關燈」，以及和能源議題相關的政見、善用當地礦業遺跡進行參訪踏查，教師團隊並跨科協同帶領學生進行「數位閱讀探究」專題報告。

此外，復興國小並結合社會領域、閱讀教育、以及英語外師，進行跨域沉浸式教學，同時，建置太陽能水車與腳踏車激光組成為能源議題校園。

復興國小的家長會張志成盛讚孩子們經由這項計畫，享受主動求知的快樂，經由不同課程設計與活動體驗，先後有了劇場表演、主播實習、說書人登台、以及小小導覽員的多元展能，透過能源教育議題融入，讓學校更精彩而生動。

教育處代理處長徐嬿立指出，復興國小以政府二○五○淨零碳排的目標，將在地礦業融入能源議題，納為校本課程，結合親師生讓學校動起來！該校又多方運用社會資源，讓課程更豐富！能源教育不再只是紙上談兵，而是可以透多眾人的努力發出光和熱！教育處恭喜復興國小推動能源教育，成果豐碩，內外兼備，獲得經濟部能源署審查委員的青睞肯定，「銀」得佳績，殊屬不易！