台南市课程研发与自主学习量能获得教育部肯定，指定办理全国高中自主学习论坛，来自全国共计90馀所高中800多名师生23日於大台南会展中心举行「113学年度教育部高中优质化辅助方案及前导学校自主学习论坛暨分享会」，以「自主学习跨界对话∶重组到重构终身学习DNA」为主题，透过现场实际交流与论坛跨国对话共同订定自主学习新座标，呼应新课纲「终身学习」核心价值；南市有12所高中参与成果发表，件数不仅为全国最多，成果内容亦最多元丰富，教育软实力完美绽放。

此次活动汇集全国90馀所高中参与，展示领域涵盖科学研究、艺术创作、数位媒体应用及社会实践等多元范畴。学生以现场解说结合易拉展呈现，不仅对其他学校达到成果分享，也是跨校际、跨区域学习经验激荡，藉此点燃学生的学习热情并拓展学习广度与深度。

此外，国际视野亦是论坛一大亮点，来自爱沙尼亚Tallinna XXI Kool的学生代表，与国内学生共同探讨自主学习的策略与挑战，分享不同文化背景下的教育经验。跨文化的交流与思想激荡，使学生更深刻地理解自主学习的全球意义，进一步拓展未来学习格局。

市长黄伟哲表示，「教育创新」在南市早已是教学日常，更是许多教育人员的DNA，因持续创新突破与不断修正，方能在诸多教育政策上引领全国，深耕城市竞争力，其中能否培养学生自主学习能力至关重要，更是未来能否持续领先的关键指标，透过此次活动，南市更坚信做为教育创新领航平台的使命与责任，欢迎全国各县市顶尖高中师生来台南切磋交流，教育局团队也会倾全力提供场地、资源与後勤支持，务求让与会者自在交流经验、热情激发创意。

教育局长郑新辉指出，南市以丰富的教育资源与创新教学模式为高中落实自主学习课程提供的养分，过去4年持续在全市国中小推动PBL（专题式学习课程），让学生在学习中培养问题解决能力、团队合作精神，以及实践成果的发表技巧，目前已是全国PBL课程密度最高的城市，2023年并获得首届「自主学习节-适性教学绩优县市」殊荣；国中小学生带著自主发现问题、聚焦问题、提出解方的公民素养，升上高中後更能确立自主学习的目标与策略。

郑新辉局长强调，此次论坛南市有多达12所高中参与，精彩呈现科学创新、艺术表现及社会实践等多元领域自主学习成果，无论是在创意深度还是执行细节，均展现南市108课纲落实的精准落实，也期盼透过专家提点与校际交流，深化学习及厚植学习竞争力，树立教学新典范。