花蓮縣政府自一○三年起辦理國中小學網路小論文專題暨本土使命式行動研究競賽，昨（十八）日在吉安國小活動中心辦理本年度成果發表會暨頒獎典禮，並由稻香國小團隊連續十一年辦理此項賽事。本競賽自一一○年起擴大為全國競賽，吸引外縣市師生共同參與，三年來，吸引近七十支隊伍前來，佳評不斷。

辦理網路小論文競賽十一年來，已積累花蓮及全國各地許多學子們千餘件無價的研究成果，累積參賽隊伍共有一四二二隊，參賽學生五○八九人次，不僅給予孩子們分享研究發現的舞台，也是研究行動最佳的展現。花蓮縣長徐榛蔚期許學子透過小論文本土議題探究的方式，可以更有效地檢視花蓮環境、歷史、人文、經濟和社會問題，將SDGs融入當地的文化和價值體系中，感受到SDGs直接影響到人們的生活和發展，進一步讓孩子擁有動力，因地制宜參與實踐這些目標。

在今年的賽事當中，最終以國中組四十二隊、國小組六十九隊，突破重重考驗，獲得教授們的青睞，得到佳績。競賽過程表面上雖僅十頁紙本報告及十五分鐘答辯測驗，但學子們用文字勾勒出對社會、自然、環境等各個領域的獨特見解，展現他們對未來的思考以及對世界各種層面的理解，這樣的多元性不僅展現參賽者的卓越素養，也使整個競賽更加豐富多彩。

今年獲得佳績的學校如自強國中參賽獲得四個獎項、花崗國中、明義國小、東華附小、海星國小、海星國中均獲得三個獎項，大家表現優異，師生們及家長們都感到很開心。主辦單位也特別邀請四所國中小在會場中分享研究，國中組-邀請宜昌國中分享「吉安鄉資源回收分析探究」、新北市崇林國中分享「探討地震所帶來之影響及孔隙水壓力即時監控系統於地震預測的應用」；國小組-明禮國小分享「將軍府的前世今生：將軍府的歷史、樣式與現況研究」及東華附設實小分享「○四○參花蓮大地震中建築物毀損原因與耐震建築之探討」，學生們發現問題、思考問題、解決問題，這些都與我們的生活息息相關成為連結。

此競賽對於培育在地學子貢獻良多，也因為有這些辛勤教師、耕耘學子，小論文競賽才能持續呼應在地聲音，追尋永續之路。本年度競賽評審標準強調原創性、創新及延續性，從眾多隊伍中選出三十件金獎作品，其中包含國中十二件、國小十八件。本競賽除五類探究組別之外，去年起加入議題延伸組，參賽隊伍對往年的研究議題進一步探究，讓小論文不只有發想，而能加深加廣，甚至進一步的落實在我們的日常生活，幫助我們解決問題。