竹市科技教育创意实作竞赛圆满落幕 虎林国中、关埔国小夺冠展现创新实力
▲国中组冠军虎林国中团队合影。
新竹市虎林自造教育及科技中心办理一一三学年度「科技教育创意实作竞赛-资讯科技组」於十七日圆满落幕。教育处表示,此次竞赛以「净零排放智慧生活」为主题,共有十五所学校、二十支队伍角逐高下,经过激烈的实作竞赛後,最终由虎林国中以作品「『水』一路『电』到底」夺得国中组冠军,关埔国小作品「减碳步行,安心同行」则在国小组拔得头筹,展现「新竹好学」的创新实力。
新竹代理市长邱臣远十八日表示,竹市是座科技城市,市府团队落实「新竹好学」施政策略积极推动科技教育,致力於为学生提供迎接未来挑战所需的知识与技能,并将学习与生活相结合。此次竞赛透过科技工具、材料与资源的应用,有效培养学生的动手实作能力与创造性,并提升问题解决及思考能力,期许教师们在科技领域课程的规划中,融入相关知识,激发学生对生活科技及资讯科技的兴趣,携手打造孩子欢乐学习的优质的教育环境。
教育处指出,此次竞赛要求参赛队伍结合「资讯科技」与「净零排放」,从日常生活的各个面向进行创意构思,设计出具创意且符合节能减碳目标的作品,透过这类竞赛活动,不仅能培养学生对科技设计与实作的兴趣,还能提升其运用科技工具解决问题的能力,并鼓励师生团队发挥想像力与创造力,实现知识应用於实作的目标。
虎林国中校长谢大才开心地表示,虎林国中身为竞赛的主办学校,首次荣获第一名的殊荣,这对全校师生是一大鼓舞。他指出,此次竞赛多数成员来自七年级学生,师生们利用周末时间到校练习,并善用科技中心提供的设备与材料,大幅提升作品完成度,得奖作品是通过设计一套可用於水量控制与水流发电的设备,让使用者每次用水时能即时掌握用水量,并以视觉和声音提醒加强节水意识。此外,设备结合增能再利用技术,将水流动能转化为电能储存起来以供日常小电器使用,实现用水的增值效益。
关埔国小校长陈彩文表示,从拿到主题决定参赛时,孩子们就尽全力准备,从问题的定义、文献探讨、问卷调查到产品研发实作及报告,花费非常多的心力,过程中面临团队协调、电路不稳或产品改良等问题,但师生们仍逐一克服,此次殊荣完全归功於学生的自主学习,希望孩子们可以汲取这次经验并转化为人生中的养分,更加勇敢地面对问题、解决问题,成为各个领域的佼佼者。
教育处强调,「净零绿生活」是一种友善环境的生活方式,竞赛目的在将永续发展的理念融入日常生活,包括食、衣、住、行、育、乐等全方位行为,从居家到交通、从饮食到消费,倡导低碳生活习惯,最终实现净零排放的目标。未来市府将持续支持并举办相关竞赛,激发学生的学习热情与创新潜力,培育更多优秀的科技人才,为城市发展与社会进步注入动力。
教育处补充,此次竞赛不仅是学生展现创意与技术的平台,也为参赛队伍提供宝贵的学习与交流机会,充分体现科技教育在促进永续发展及培养下一代科技人才中的重要角色。
新竹代理市长邱臣远十八日表示,竹市是座科技城市,市府团队落实「新竹好学」施政策略积极推动科技教育,致力於为学生提供迎接未来挑战所需的知识与技能,并将学习与生活相结合。此次竞赛透过科技工具、材料与资源的应用,有效培养学生的动手实作能力与创造性,并提升问题解决及思考能力,期许教师们在科技领域课程的规划中,融入相关知识,激发学生对生活科技及资讯科技的兴趣,携手打造孩子欢乐学习的优质的教育环境。
教育处指出,此次竞赛要求参赛队伍结合「资讯科技」与「净零排放」,从日常生活的各个面向进行创意构思,设计出具创意且符合节能减碳目标的作品,透过这类竞赛活动,不仅能培养学生对科技设计与实作的兴趣,还能提升其运用科技工具解决问题的能力,并鼓励师生团队发挥想像力与创造力,实现知识应用於实作的目标。
虎林国中校长谢大才开心地表示,虎林国中身为竞赛的主办学校,首次荣获第一名的殊荣,这对全校师生是一大鼓舞。他指出,此次竞赛多数成员来自七年级学生,师生们利用周末时间到校练习,并善用科技中心提供的设备与材料,大幅提升作品完成度,得奖作品是通过设计一套可用於水量控制与水流发电的设备,让使用者每次用水时能即时掌握用水量,并以视觉和声音提醒加强节水意识。此外,设备结合增能再利用技术,将水流动能转化为电能储存起来以供日常小电器使用,实现用水的增值效益。
关埔国小校长陈彩文表示,从拿到主题决定参赛时,孩子们就尽全力准备,从问题的定义、文献探讨、问卷调查到产品研发实作及报告,花费非常多的心力,过程中面临团队协调、电路不稳或产品改良等问题,但师生们仍逐一克服,此次殊荣完全归功於学生的自主学习,希望孩子们可以汲取这次经验并转化为人生中的养分,更加勇敢地面对问题、解决问题,成为各个领域的佼佼者。
教育处强调,「净零绿生活」是一种友善环境的生活方式,竞赛目的在将永续发展的理念融入日常生活,包括食、衣、住、行、育、乐等全方位行为,从居家到交通、从饮食到消费,倡导低碳生活习惯,最终实现净零排放的目标。未来市府将持续支持并举办相关竞赛,激发学生的学习热情与创新潜力,培育更多优秀的科技人才,为城市发展与社会进步注入动力。
教育处补充,此次竞赛不仅是学生展现创意与技术的平台,也为参赛队伍提供宝贵的学习与交流机会,充分体现科技教育在促进永续发展及培养下一代科技人才中的重要角色。