大叶大学D无穷学院透过实务导向的微学分课程，引领学生跨领域能力，培养跨域思维，资讯工程学系助理教授陈县?「Web应用软体设计」课程让学生分组设计，运用AI技术结合绿能应用，为永续校园提供导览服务。

大叶大学今（二）日表示，近日启用的「大自然绿教室」，将AI技术与校园绿能环境结合，打造出多感官的学习平台，参观者可以透过AI、VR、AR等技术，深入了解校园的永续发展与环境保护理念，专案团队包括陈助理教授领导的AI应用团队、蔡涣良主任负责的空气盒子团队，以及施伦闵助理教授负责的VR团队，通过合作与实践，让学生在学术与实务之间架起桥梁，展示科技与永续教育相结合的无限可能。

微学分课程「Web应用软体设计」不只是帮助学生掌握最新的程式设计工具与技术，更让学生将课堂所学实际应用到智慧校园的导览。资工系陈助理教授表示，「大自然绿教室」的AI导览共有五站，第一站是VR技术带来的校园永续场域全景，让参观者体验二十三.八一公顷校园的壮丽视野，第二站安排生成式AI小精灵互动，认识大叶湿地自然生态，第三站透过物联网技术即时监测空气品质，第四站结合AR技术，参观者可以与虚拟动物共同合影，第五站是永续行动挑战，AI会鼓励大家为地球的可持续发展做出贡献。

资工系硕士生李鸿表示，师生共同设计的湿地精灵守护者，参观者只要扫瞄Qrcode，就可以选择自己感兴趣的环境议题，享受独一无二的自然对话。

资工系二年级学生萧聿程表示，永续行动大挑战让参观者输入自己的永续行动，例如节约用水或垃圾分类，透过AI分析对应的SDGs目标，并提供未来改进建议，让小行动也能改变世界。