司院推「国民法官新手村」教材 邀高中职师生体验司法新制
司法院「国民法官制度」於二○二三年一月一日施行,迄今已近二年。司法院为让年轻一代提前体验国民法官的角色,了解刑事审判程序中如何对证据产生自己的判断,特别编印为高中职学生量身打造的「国民法官新手村」教材。司法院之前於十月廿六日及十一月二日办理两场说明会,邀请全国教师参与线上及假国立台南一中举办申请说明会,共逾二百名教师踊跃报名参加,共同探索教育资源。「国民法官新手村」教材现已开放申请,欢迎高中职教师提出申请。
司法院表示,「国民法官新手村」教材设计为两节课程,适用於高中职教学,教材内容丰富多元,将带领学生从日常生活经验出发,逐步认识「故意」的法律概念,并了解国民法官参与审理的案件类型,学生也将於教材中深入体验国民法官的审判过程。此外,教材透过改编既有的公共危险致死罪案例,协助学生学习如何解读法庭上的「科学证据」,练习形成自己的心证,并思考量刑的过程。教材设计采沉浸式的学习方式,不仅能增进学生对司法制度的理解,更著重於培养学生批判性思维和判断能力。
为推广「国民法官新手村」教材并鼓励教师使用,司法院亦积极邀请非公民科教师参与,以扩大跨学科的司法教育影响力,期待透过该创新教材,为高中职学生开启认识国民法官审理制度的大门,培养未来公民的法治意识和参与精神。
司法院表示,「国民法官新手村」教材设计为两节课程,适用於高中职教学,教材内容丰富多元,将带领学生从日常生活经验出发,逐步认识「故意」的法律概念,并了解国民法官参与审理的案件类型,学生也将於教材中深入体验国民法官的审判过程。此外,教材透过改编既有的公共危险致死罪案例,协助学生学习如何解读法庭上的「科学证据」,练习形成自己的心证,并思考量刑的过程。教材设计采沉浸式的学习方式,不仅能增进学生对司法制度的理解,更著重於培养学生批判性思维和判断能力。
为推广「国民法官新手村」教材并鼓励教师使用,司法院亦积极邀请非公民科教师参与,以扩大跨学科的司法教育影响力,期待透过该创新教材,为高中职学生开启认识国民法官审理制度的大门,培养未来公民的法治意识和参与精神。