大叶大学前进老梅实验小学 推广科普教育
▲大叶大学药保系吴建一教授介绍游戏的科学原理。(记者方一成摄)
大叶大学深耕科普教育推广,药用植物与食品保健学系、消防安全学士学位学程师生前往新北市的老梅实验小学,结合联合国永续发展目标SDGs,展开寓教於乐的科学体验游戏,让小朋友透过动手做的活动,体验科学的应用,启发小朋友对科学原理及永续发展的认识。
此次老梅实验小学科普活动,药保系师生设计了「毛毛虫大车拼」教案,消防学程则安排了防灾减震介绍与竹蜻蜓体验。产学中心主任、药用植物与食品保健学系特聘教授吴建一今(十)日表示,「毛毛虫大车拼」活动的科学原理是摩擦力的应用,在铁钉之间系上橡皮筋,石头和铁钉相互摩擦後会产生震动,进一步让橡皮筋上的毛毛虫移动,除了让毛毛虫前进的玩法,还有双方对战的玩法,小朋友们玩得不亦乐乎。期盼透过游戏与实作引发学童对科学的兴趣,深化探索精神与科学素养,引导小朋友了解科学与日常生活的关联。
担任游戏关主的消防学程大三生王柏崴表示,周中祺老师带领大家运用科学原理设计教案,透过科普活动帮助小朋友认识流体力学、结构力学等原理,进而让更多小朋友感受科学乐趣,很开心可以带领小朋友体验实验室设计的教案,透过有趣的实作体验,把自己所学到防灾知识教给他们。
此次老梅实验小学科普活动,药保系师生设计了「毛毛虫大车拼」教案,消防学程则安排了防灾减震介绍与竹蜻蜓体验。产学中心主任、药用植物与食品保健学系特聘教授吴建一今(十)日表示,「毛毛虫大车拼」活动的科学原理是摩擦力的应用,在铁钉之间系上橡皮筋,石头和铁钉相互摩擦後会产生震动,进一步让橡皮筋上的毛毛虫移动,除了让毛毛虫前进的玩法,还有双方对战的玩法,小朋友们玩得不亦乐乎。期盼透过游戏与实作引发学童对科学的兴趣,深化探索精神与科学素养,引导小朋友了解科学与日常生活的关联。
担任游戏关主的消防学程大三生王柏崴表示,周中祺老师带领大家运用科学原理设计教案,透过科普活动帮助小朋友认识流体力学、结构力学等原理,进而让更多小朋友感受科学乐趣,很开心可以带领小朋友体验实验室设计的教案,透过有趣的实作体验,把自己所学到防灾知识教给他们。