東縣教育處打造偏遠地區小班小校教學模式榮獲政府服務獎 全國唯一獲獎教育單位
國家發展委員會公布第七屆「政府服務獎」得獎機關,臺東縣政府以「接住每個孩子,當老師的靠山」,為小班小校學生及老師打造的教學模式(見圖),在社會創新共融組九十一個單位中,脫穎而出獲獎,且為全國唯一獲獎教育單位。
臺東縣政府今年共有教育處與國際發展及計畫處兩單位獲獎,為非六都唯一連續六年獲獎的縣市政府,感謝中央單位及縣民的高度肯定,縣府會持續精進,提供縣民更優質的服務。
縣長饒慶鈴表示,不能再用過去的方法教現在的孩子未來的知識,面對教學現場的轉變及新興挑戰,縣府為了保障學生學習權益,和學術團體及民間團體合作,自一0八以來陸續推動不同計畫,如一0八年打造全台第一的英語行動列車,將英語資源透過行動列車帶入臺東縣各校,並透過學術交流基金會引進傅爾布萊特美籍英語教學助理入校進行文化交流,提升學生英語學習興趣。
自一0九學年度與國立彰化師範大學合作數學跨校共學,一一0學年度開始辦理閱讀跨校共學,也和國立臺灣師範大學合作打造虛擬學校,讓偏遠地區學校、離島學校藉由網路牽線串聯,打造無地域限制的教室,促進學生學習動機,也讓教師有夥伴,學生有更多同儕共學。
一一0年度更與瑩光教育協會合作,成為全臺第一個執行無教師證支持計畫、長期入校陪伴計畫的縣市,透過專業對話實作及長期陪伴提升老師們的教學知能。此外,一一一年成立臺東縣數位學習專案辦公室,整合各項數位資源,協助各校推動多元教學,也與致遠科技大學合作開發在地原民文化的VR教案,開創新的教學風貌。
教育處蔡美瑤處長說出,去年教育處參加政府服務獎評選止步於實地訪評,已實屬不易,今年能從九十一個單位中,經線上評審及實地訪視二階段評選後獲獎,是對教育處及各學校近年來致力推行的各項教學支持計畫最大的肯定,特別感謝民間團體與學術單位的協力,教育處會持續作老師們最有力的靠山,培育每一個臺東未來人才。
臺東縣政府今年共有教育處與國際發展及計畫處兩單位獲獎,為非六都唯一連續六年獲獎的縣市政府,感謝中央單位及縣民的高度肯定,縣府會持續精進,提供縣民更優質的服務。
縣長饒慶鈴表示,不能再用過去的方法教現在的孩子未來的知識,面對教學現場的轉變及新興挑戰,縣府為了保障學生學習權益,和學術團體及民間團體合作,自一0八以來陸續推動不同計畫,如一0八年打造全台第一的英語行動列車,將英語資源透過行動列車帶入臺東縣各校,並透過學術交流基金會引進傅爾布萊特美籍英語教學助理入校進行文化交流,提升學生英語學習興趣。
自一0九學年度與國立彰化師範大學合作數學跨校共學,一一0學年度開始辦理閱讀跨校共學,也和國立臺灣師範大學合作打造虛擬學校,讓偏遠地區學校、離島學校藉由網路牽線串聯,打造無地域限制的教室,促進學生學習動機,也讓教師有夥伴,學生有更多同儕共學。
一一0年度更與瑩光教育協會合作,成為全臺第一個執行無教師證支持計畫、長期入校陪伴計畫的縣市,透過專業對話實作及長期陪伴提升老師們的教學知能。此外,一一一年成立臺東縣數位學習專案辦公室,整合各項數位資源,協助各校推動多元教學,也與致遠科技大學合作開發在地原民文化的VR教案,開創新的教學風貌。
教育處蔡美瑤處長說出,去年教育處參加政府服務獎評選止步於實地訪評,已實屬不易,今年能從九十一個單位中,經線上評審及實地訪視二階段評選後獲獎,是對教育處及各學校近年來致力推行的各項教學支持計畫最大的肯定,特別感謝民間團體與學術單位的協力,教育處會持續作老師們最有力的靠山,培育每一個臺東未來人才。