为推动安全、正向、平等与尊重的友善校园环境，教育部国教署委托国立宜兰特教学校举办「友善校园辅导工作」研习，针对北区教师助理员、特殊教育学生助理员、住宿生管理员及学务推动人员，进行性别平等与危机处理知能培训，以强化教师助理人员的辅导知能，提升处理各类校园事件的应变能力，确保能提供即时、适切且有效的支持，进而保障特教学生的安全与学习权益，推动友善校园的发展。

国教署说明，本次研习为强化特教教师与助理人员的专业伦理及法治素养，特别邀请台北市捷运警察队小队长赵锦龙针对儿少性剥削议题进行深入分享，并强调性别平等教育不仅限於法规的认识，更应从实务层面出发，确保教育现场的安全。

另邀请国立宜兰高商主任阮子修分享校园危机辅导案例，解说相关法令规定，并说明校园危机处理流程的定期检视与演练的重要性，才能确保在突发事件发生时，教育人员能迅速反应，有效降低风险。阮子修主任也强调，学校相关人员针对性平事件应保持高度敏感性，并加强与警政系统的紧密合作，共同守护特殊教育学生的安全与福祉，打造更安全的学习环境。

国教署表示，特殊教育相关助理人员在特教学生的学习过程中扮演了关键支持角色，并与学生的互动关系紧密且深远。为遵循《身心障碍者权利公约》（CRPD），助理人员更应具备相关法规知识，并掌握正向辅导技巧与性别议题的处理能力，以促进学生在友善且包容的校园环境中得到全面发展，确保每位特殊教育学生都能在安全、尊重的氛围下成长学习。