节令和节气的来临，也常是海洋生物的繁衍的关键时节！中秋节前後，也是鲎爸鲎妈产下後代的最後时期。海科馆进行鲎的复育今年已迈入第五年，这项「鲎知鲎学」也让很多参与鲎保育的鲎保母学校师生们更加认识这来自远古时期四亿五千万年前，即存在和被称为古老的活化石的海洋生物一些特性与如何持续繁衍，避免在地球消失。

海科馆表示，要担任鲎保母必须要先认识「鲎知」再进而「鲎学」，鲎虽然是海洋里的节肢动物育，但其近亲却不是生活在海中甲壳亚门的螃蟹跟虾，而是与陆地上的蜘蛛跟蝎子同属螯肢亚门的动物；鲎一出生就有性别差异，当最後一次脱壳性成熟後，外型上会有明显的「鲎」体工学设计，也就是公的三棘鲎壳的前缘有明显的两处凹痕，是为了更加贴合母鲎腹甲的弧度，同时避免被甩，并能将两对步足演化成钩状，得以紧密的抱紧自己的老婆。

海科馆指出，亦会随母鲎四处在海底闯荡，等待每年的端午到中秋上岸产下後代；而母三棘鲎也会体谅老公，最後一次的脱壳後，便会将自己的後三对腹棘缩短，好让老公可以方便钩住，也避免伤及老公。

海科馆提到，鲎保母展开以来至目前已进行一二三梯次培训与三二一○人次曾经参与过，获得许多回馈，有高中生因曾参与鲎保育的行列，而选读生物系所就读或参加鲎保育志工的培训；更有家中渔船因误捕到鲎时，也会送到鲎保育中心收容照顾，这都显示鲎保母学校的推动，是紧扣住环境觉知、知识、价值观、技能及行动等五大环境教育目标，也是海科馆持续坚持守鲎推动「鲎知鲎学海洋公民科学行动计画」的动力。