科技結合教育 共創智慧新時代
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▲推廣中心與企業合作,辦理全國性新興科技主題競賽,應用新興科技解決生活化議題。(圖:教育部提供)
為落實二○三○智慧國家政策,教育部國教署積極推動數位科技計畫,透過「前瞻基礎建設數位建設─高級中等學校新興科技教育遠距示範服務計畫」,委託國立高雄師範大學統籌,於全國北、中、南、東及離島地區成立十二所新興科技推廣中心及七十一所促進學校,打造未來人才。
國教署說明,十二所推廣中心分別以AI、AR、VR、IoT、元宇宙、智慧製造、智慧農業、智慧城市、科技文史樹聯網及科技藝術自造為主題。各推廣中心依不同主題,擁有完善的新興科技體驗場域,讓學生們能親身體驗科技的魅力,亦藉由營隊走訪偏遠地區及離島學校,將新興科技結合當地文化或保育作為研習主題。
同時,國教署鼓勵推廣中心與企業合作舉辦全國性新興科技主題競賽,引導學生將科技知識應用於解決問題。例如:「中學生黑客松競賽」針對生活化議題設計AI加值雲端應用;「全國智慧製造應用競賽」利用智慧機械手臂及IoT打造效率與節能的智慧工廠;「全國VR跨域盃SDGs虛擬實境大賽」運用VR技術製作作品,探討聯合國永續發展目標,在虛擬世界中尋求解決方案。
在課程發展方面,鼓勵學校開設跨領域且多元化新興科技主題相關課程,讓科技融入教學,並開發新興科技基礎端及進階端課程教案。例如:金門高中開設「Sketch Up金中校園迷宮設計」課程,讓學生學習3D模型設計,並將設計應用到校園空間規劃中;二林工商開設「AIoT智慧家庭」課程,讓學生了解智慧家居的應用,打造智慧生活等;未來國教署將以「新興科技主題月」形式推廣,也會陸續將教案資源分享於「高級中等學校新興科技教育遠距示範服務計畫網站」。
國教署表示,將持續推動與精進科技教育相關計畫,透過多元有趣的學習活動,提升師生對新興科技的認知與應用,強化學生學習動機,並增進教師使用新興科技於教學知能,培養具備全球競爭力的數位人才,迎向新興科技新時代。
國教署說明,十二所推廣中心分別以AI、AR、VR、IoT、元宇宙、智慧製造、智慧農業、智慧城市、科技文史樹聯網及科技藝術自造為主題。各推廣中心依不同主題,擁有完善的新興科技體驗場域,讓學生們能親身體驗科技的魅力,亦藉由營隊走訪偏遠地區及離島學校,將新興科技結合當地文化或保育作為研習主題。
同時,國教署鼓勵推廣中心與企業合作舉辦全國性新興科技主題競賽,引導學生將科技知識應用於解決問題。例如:「中學生黑客松競賽」針對生活化議題設計AI加值雲端應用;「全國智慧製造應用競賽」利用智慧機械手臂及IoT打造效率與節能的智慧工廠;「全國VR跨域盃SDGs虛擬實境大賽」運用VR技術製作作品,探討聯合國永續發展目標,在虛擬世界中尋求解決方案。
在課程發展方面,鼓勵學校開設跨領域且多元化新興科技主題相關課程,讓科技融入教學,並開發新興科技基礎端及進階端課程教案。例如:金門高中開設「Sketch Up金中校園迷宮設計」課程,讓學生學習3D模型設計,並將設計應用到校園空間規劃中;二林工商開設「AIoT智慧家庭」課程,讓學生了解智慧家居的應用,打造智慧生活等;未來國教署將以「新興科技主題月」形式推廣,也會陸續將教案資源分享於「高級中等學校新興科技教育遠距示範服務計畫網站」。
國教署表示,將持續推動與精進科技教育相關計畫,透過多元有趣的學習活動,提升師生對新興科技的認知與應用,強化學生學習動機,並增進教師使用新興科技於教學知能,培養具備全球競爭力的數位人才,迎向新興科技新時代。