国立虎尾科技大学多媒体设计系大一学生，於虎尾驿进行两周期末作品成果展及发表。此课程属创新教学课程，课程中透过PBL（问题解决导向）的教学方式，引导学生运用自身设计的专业，走入地方场域、挖掘在地问题，期冀运用跨领域专业与分组合作的策略，解决场域问题，以发挥大学的社会责任，落实USR精神。

授课教师廖敦如教授表示，此课程名称是「设计绘画」，学生需具备绘画和设计能力，学期中学生多次走读糖厂场域，透过踏查与在地商家互动，以访谈方式了解场域问题，继而开发出多样文创设计商品，希望有助於提升在地产业或创造观光行销亮点；因此每一组皆透过企划、提案、可行性评估、三位业师指导後，方具体完成作品。

所有作品於虎尾驿进行展览，展出作品一共有十一组，内容包括地方产业立体绘本、糖品文具组开发、蔗有虎桌游开发、糖品包装设计、糖冰品提袋设计┅┅等等作品，所有作品皆具有绘画和设计元素；过程中并举行成果发表会，由多位地方耆老共同给予点评和建议，长辈们皆能针对学生们的创意和实用面给予鼓励，并对於文化历史层面的不足之处，给予知识的传递。此展是一个非常成功的青银共创、共学机会，莘莘学子多能从长辈口中获知地方上珍贵的口述历史，长辈们对於下一代的孩子们能关心地方事而感到欣慰，双方的交流互动，也让学生在未来设计实务上的启发，注入一股温暖的情感。