玉里医院自一一二年起承办花莲县卫生局失智友善社区计画以来，大力推动富里乡及玉里镇社区友善组织，今年更扩大失智友善环境，深入校园，期望提高校园学子对失智议题的认识及了解，校园宣导包括永丰国小、富里国小、富里国中、东里国中，宣导活动获得师生热烈参与，其中富里国小在刘康正校长大力支持下，办理全校失智友善校园宣导夏令营。（见图）

富里国小失智友善夏令营，由玉里医院专业人员及卫生所公卫护理人员化身为大哥哥大姐姐，带领全校师生藉由动感活泼方式认识失智相关议题，其中包括律动、说故事、闯关及卫教问答。活动开始由李佳霖职能治疗师带领同学们在律动歌曲中动一动，让运动活化脑部，接著由林琦临床心理师化身为讲故事的大姐姐，藉由动画的呈现，让同学们了解到失智症患者的症状，产生这些症状的家人，我们应该怎麽去理解他、照顾他，再用有奖徵答的方式，让同学们回顾故事里的重点讯息。

接下来一连串的闯关游戏，有「彩虹汤圆夹筷启蒙游戏」训练小动作，「气球骰子－日常动作大考验」训练大动作，「记忆配对游戏」训练记忆力及认知功能。林嘉倩职能治疗师表示，大小动作及认知活动是协助长辈维护身心健康的好策略，让同学藉由闯关体验大动作、小动作、认知游戏等，理解到失智症所需的帮助，期待同学能成为称职的失智友善天使。

玉里医院社区精神科主任游舜杰医师表示∶「照顾失智症的三大要素包括人、活动及环境，家人如果出现疑似失智情形，可以先至神经内科或身心科/精神科就诊，平日多注意饮食、作息及活动，此外营造相对友善的社区也是很重要。」玉里医院黄佩琪护理长也提到∶「我们想要邀请社区民众如同小天使般关心失智患者，具体做法就是，发现周遭疑似失智的人时能主动询问、暂时留住对方或打电话通知警局或卫生单位。『看、问、留、拨』是你我都能做得到的事，因此今年展开一系列的校园宣导。」。

玉里医院藉由这样的卫教夏令营期待能在花莲南区与乡亲共同创建一个友善、关怀和尊重的社区，提供更多的资源和服务给社区中的失智患者和他们的家人，让失智患者感受到被爱和支持的力量，在呵护中快乐生活。

※失智友善小百科∶如发现疑似失智症者，请发挥爱心及耐心，运用「看、问、留、拨」技巧，帮助失智者找到回家的路。

1.第一步「看」-观察长者言谈举止有无异状或重复行为。

2.第二步「问」-关心询问长者从哪里来，要去哪里？能否正常对答。

3.第三步「留」-延长对方停留时间，联络家属或警察，但不强留，避免刺激到对方。

4.第四步「拨」-如为疑似失智者，则拨打110，请警方协寻。