为营造校园英语口说环境，教育部国教署自一一○学年度起与学术交流基金会携手推动「美籍英语教学人员奖学金计画」，引进美籍英语教学助理至国中小学进行英语教学，创造学生开口说英文的机会，进而促使双语变成日常沟通工具。基金会将於一一三学年度持续引进七十五位ETF教学助理，协助国中小学打造沉浸式英语学习环境。

教育部（二十四）日表示，台南市善化国小的英语服务学习营队为例，ETF教学助理以台湾生态保育及台湾黑熊、绿　龟、紫斑蝶等濒危动物为教学主轴，透过沉浸式英语学习与活泼互动，让学生更加了解我国环境生态保育所面临的困境。

竹县北埔国小的春季英语教学营队，ETF教学助理以春天为主题，带领学生用黏土雕出花朵、设计缤纷的衣服穿搭、品尝春天当季的水果，并透过英语来了解春天的特性，使学生从互动中自然开口说英语，实现英语营队寓教於乐的目的。

此外，国教署与学术交流基金会也重视偏乡教育，邀请南投县学生办理英语服务学习营，并以「日、月、潭」三种元素为主题，透过全英语方式结合游戏呈现，介绍台美两国昼行性、夜行性及湖泊中的动物，并制作美国露营点心烤棉花糖、巧克力夹心饼等，引导学生从活动中进行沉浸式英语学习体验。