台南應用科技大學諮商輔導中心資源教室與通識教育中心合作舉辦「用愛看見美好」友善校園分享會，除校內師生外，也邀請蘆葦啟智中心泉源小作所師生參與，幼保系學會以舞蹈拉開活動序幕及拉近會場中彼此的距離，流行音樂系學生自創歌曲「星光」號召展現勇敢面對未來，彼此相互扶持的情誼，不但活絡分享會的氣氛，也呼應成果會同理扶持的中心思想，期藉由特教生的生命故事讓大家更了解彼此，打造友善包容的校園環境。

南應大表示，「用愛看見美好」友善校園分享會結合通識教育中心「生命教育與臨終關懷」課程，以專題採訪特教生的生命故事，了解特教生面臨的生活困境，及其在校園常遇到的挑戰，並透過影片記錄下來，包含視覺障礙、聽覺障礙、肢體障礙、自閉症、憂鬱症、身體病弱等障別學生等共有九組成果發表，並邀請校內外師生一同觀看，透過發表與觀摩過程看到不同特教生的處境、困境及辛苦面對社會的努力過程，讓特教生得到理解與包容，一般生學會體諒與付出，從同理中增進學生間的情感互動，達到落實尊重與認同的目地，也讓彼此生命更加飽滿，打造出更友善的校園。

南應大指出，為強化大學社會責任，學校也與蘆葦啟智中心及其小作所泉源工作坊合作進行服務學習，特別邀請泉源小作所師生共同參與，讓學生成為「友伴團體」，帶領參與校園活動，帶給學員們更開闊的視角，學生在服務過程中可有機會認識不同生命的堅韌樣貌，從中獲得同理學習，讓彼此的生命增添光彩，也能體會服務與付出的價值，看到社會許多需要被關懷的面向，學會尊重人的個體差異，以及認同、體諒與付出的生命價值。此也是透過服務學習融入學校資源，回應合作單位的需求，落實大學善盡社會責任的展現。

南應大強調，該校重視特教生的服務與權益，致力推廣友善校園環境，期待特教生在校內除了環境無障礙，也能達到心理無障礙；南應大資源教室積極服務與輔導特教生，作為銜接校園的重要橋樑，並成為校園溫暖的停靠站；此次活動結合學務處與通識教育中心的資源，共為一般生與特教生打造互動的舞台，透過彼此生命經驗的互動與交融，達到對不同生命情調的覺察，產生更多理解，願意給予更多包容，此皆顯見南應大在打造友善校園、落實社會責任，以及推動生命教育上的積極努力，並已見相當成果。