國立台灣科技大學原住民族學生資源中心今（一○二）年集合原住民同學，到台東達魯瑪克部落，學習的魯凱族歷史與傳統文化，並將具體成果以《ledra光》為題，進行一週的魯凱族成果發表。《ledra光》系列展演在台科大登場，一年一度的原民週，「我們都是最美好的存在」年展等精彩內容，魯凱族文化的優美與沈穩精神。

此次展覽以五組作品呈現，同學們將部落田調的經驗，透過創作，轉化在部落學習感受，分別為：〈醞釀〉icibi（地悶食），是族人們同心與溫暖的展現，透過觀者的雙手，將「同心協力」的概念，轉化在光感裝置上；〈凝聚〉是將族人圍著火堆聚在一起，互相照亮彼此的樣貌，透過語言、字卡象徵加進火堆的枯枝，讓「分享」的火延續下去。

另外，〈綻放〉是達魯瑪克部落的重要象徵-鞦韆，象徵著生命的延續與族人間的感情；〈祝福予鍊〉將傳統項鍊中富有不同含意的珠子，其象徵族人的祝福與期望，而透過作者轉化後，將社團在田調中合而為一的美好時刻紀念下來；〈Cegaw〉講述一位魯凱的孩子回到部落參加傳統青年團的故事，藉著「回家」分享那份堅持透過「參與」所長出的文化經驗。

今年策展理念是以《ledra》展覽的五個作品的創作脈絡，並進行延伸，用鐵製床架、樹枝以帆布及藍色膠條進行編織與包裹，並鋪上石頭裝置空間，創造出一種別於長廊日常使用的樣貌，試圖打造一處在山林裡作夢的意象，讓觀者感受「在山上做夢」的時光。

展覽主題為魯凱語「ledra」（光芒），講述台科大十六位當代原民青年在部落採集到的智慧故事，如同在黑夜中尋找到一道光芒，照亮青年世代的原民認同。「光」也是隱喻，代表原民認同的啟蒙，是原住民族在當代主流社會和傳統之間的探索過程。