南臺科技大學「藏碳蘊漁：古都土城仔綠電創能與智動養殖之跨界整合永續淨零發展計畫」萌芽型USR團隊於正統鹿耳門聖母廟舉辦「112-2期末課程成果分享會暨綠能實作互動工作坊」，師生與在地夥伴交流互動，凝聚社會責任感及實踐能量，展現該計畫人才培育成效。

該項計畫首次以學生為主體辦理期末課程成果分享會，共5門課程推派學生進行成果報告及展攤互動，展現該計畫以在地養殖漁業作為議題核心、人才培育作為行動策略成效；南臺科大副校長王振乾、社會責任暨環境永續中心鄭育萍執行長，以及藏碳蘊漁團隊老師林克默、林育昇、林芳俐、黃玉君，在地夥伴台江生技顏榮宏總經理、銘祥科技陳美如經理及養殖戶代表黃崇修、郭良成均出席。除讓學生對外展現學習成果，也促使學術界與產業界面對面進行交流。

南臺科大表示，「電路學（二）」課程學生以養殖戶清理魚隻腸道的「弄魚」工作進行發想，製作多功能的船體平台；「TRIZ創意理論與應用」由國際生分享在全英授課與設計思考引導下，如何剖析魚塭遭遇的問題；「深度學習方法於太陽光電技術之實作應用」學生透過機器學習技術，分析再生能源於場域的效益；「能源實作與電網應用」課程教授綠能電網的建立，並針對場域議題進行發想實作；「綠電永續淨零跨域整合實務」以跨機械工程及人文領域之雙師授課模式，搭配跨校交流讓學生更加理解社會參與，進而完善自己的綠能實踐方案。

南臺科大強調，此項計畫為促進在地對於永續行動的認同感，當天也辦理綠能實作工作坊，以學生團隊引導民眾動手組裝風力發電機，亦邀請另一USR計畫「青銀共創打造在地智慧自在不老力」團隊帶領民眾繪製禪繞畫風力機明信片。活動不僅促進團隊與在地民眾的互動、提升大眾對綠能知識的理解，更讓學生展現出累積而來的領導與實作能力。

藏碳蘊漁計畫主持人陳宥任老師說，在地養殖戶於發表會中以自身養殖經驗提出學生之專案在實務面可能遭遇到的困難，也對學生的實作精神給予肯定；學生皆勇於嘗試回答問題，並能清楚展現USR課程對於其專業知識學習的正面影響，成功促進學術界與產業界交流，未來團隊將持續整合各利害關係人，以真實議題推動多方交流，並致力於人才培育，讓學生與社會各界共同成長，創造顯著的社會價值。

南臺科技大學副校長暨工學院院長王振乾指出，藏碳蘊漁USR計畫成功將在地養殖業議題導入課程中，學生透過實際走訪發現問題，再以實體作品呈現專案，充分發揮技專校院的豐沛實作能量。團隊也積極運用自身於綠能領域的實力銜接全球能源轉型的路徑，透過課程以及工作坊等實踐方案，除培養學生的問題解決能力及社會責任感，更為未來職涯打下堅實基礎。